Verweisen Emanzipation und Solidarität notwendig aufeinander? Wo schließen sie sich wechselseitig aus? Wann schlagen sie in ihr Gegenteil um? Gemeinhin wird Emanzipation als Überwindung von Herrschaft und Unterdrückung durch eine tiefgreifende Veränderung der gesellschaftlichen Strukturen aufgefasst. Solidarität wiederum lässt sich als ein Modus des gemeinsamen Handelns und der angestrebten Beziehungen zwischen gesellschaftlichen Gruppen und Personen […]
Er ist vielfach wissenschaftlich belegt, seine Folgen sind von Jahr zu Jahr weltweit spürbarer – und dennoch wird der Klimawandel nach wie vor von politisch Verantwortlichen verdrängt. Dabei haben viele andere Probleme ihre Ursachen auch in der Zerstörung von Umwelt und Lebensgrundlagen: Flucht und Armut, Gewalt und der Aufstieg politischer Extremismen. Warum und auf welche […]
In der Fachtagung geht es um unterschiedliche Zukunftsthemen im Öffentlichen Gesundheitsdienst. Im Fokus stehen Organisationsentwicklung, Digitalisierung, Personalgewinnung und mehr Wissenschaftlichkeit. Mehr Informationen Datum und Uhrzeit: 01.07.2025 von 10:00 bis 16:15 Uhr Ort: Casino, Raum 1.811 Anmeldung unter: https://iwak.idloom.events/fachtagung-zukunftstauglich-gesundheitsaemter-im-wandel
Perspektiven aus Hochschule, Schule, Museum und darüber hinaus. Die Tagung widmet sich der Frage, inwiefern Plan- und Rollenspiele zum historischen Lehren und Lernen (nicht) beitragen können. Historisches Lernen wird dabei in einem weiten Sinne verstanden, sodass der Einsatz von Plan- und Rollenspielen im Geschichtsunterricht, in hochschulischen Lehrveranstaltungen und/oder in Museen thematisiert wird. Im Mittelpunkt stehen […]
Der Fachtag der Arbeitsstelle für Diversität und Unterrichtsentwicklung - Didaktische Werkstatt zum Thema „Umgang mit Diversität in Schule und Unterricht“ findet am am Dienstag, den 12.08.2025 von 9-17 Uhr auf dem Campus Westend der Goethe Universität Frankfurt statt. An diesem Tag bereiten sich in diesem Jahr wieder Lehrer*innen aus Grund-, Sekundar- und Förderschulen in Ihrer letzten […]
Welche Potenziale für das Lernen stecken in analogen Spielen, Escape Rooms und immersiven VR-Szenarien? Und wie können solche spielerischen Formate die Lehre an Hochschulen bereichern? Darum geht es bei der zweiten Game2Learn, die am 1. Oktober an der Hochschule RheinMain in Wiesbaden stattfindet. Die kostenlose Tagung zu Gamification und Serious Games in der Hochschullehre richtet […]
Noch bis weit ins 19. Jahrhundert lebte die Mehrheit der Jüdinnen und Juden in Deutschland auf dem Land, in besonders enger räumlicher und sozialer Nachbarschaft zur nichtjüdischen Gesellschaft. Hier fanden Jüdinnen und Juden Aufnahme nach Vertreibungen aus den großen Städten, erlebten aber auch Anfeindungen, Schikanen und Ausgrenzungen. Der Nationalsozialismus hat diese Form jüdischen Lebens in […]
Tagung aus Anlass des 100. Jahrestags der Gründung des IG Farben-Konzerns Vor hundert Jahren, im Dezember 1925, entstand aus der Fusion der acht führenden deutschen Chemieunternehmen der IG Farben-Konzern. Am Hauptsitz Frankfurt am Main wurde für dessen Zentralverwaltung ein riesiges Bürogebäude geschaffen, entworfen von Hans Poelzig, einem Vertreter der Neuen Sachlichkeit. Die Interessengemeinschaft Farbenindustrie AG […]
Programm 13:30 - 13:55 Uhr Ankommen & Kaffee 14:00 - 14:15 Uhr Prof. Dr. Stefanie Frisch: Begrüßung & Einführung in den Englischnachmittag 14:20 - 15:50 Uhr 1.1 | Prof. Dr. Stefanie Frisch & Kira Schad: Small Steps – Big Writing. Vom ersten Wort zur kleinen Geschichte 1.2 | PD Dr. Jules Bündgens-Kosten: English Escape! Gamifying […]
Ausgangspunkt der Tagung ist die seit einigen Jahren zu beobachtende strukturelle und programmatische Aufwertung der kommunalen Ebene für die Organisation des Bildungswesens sowie das geringe Interesse kritischer Bildungsforschung an Entwicklungen und Prozessen kommunaler und regionaler Bildungspolitik. Begriffe und Konzepte wie kommunales Bildungsmanagement, Bildungsnetzwerke oder Bildungslandschaften verdeutlichen die zunehmende Orientierung des politischen Gestaltungs- und Reformwillens an […]
Soziale Medien haben sich als religiöse Kommunikationsräume etabliert. Sie sind immer auch Orte des Bekennens und Positionierens: sowohl für diejenigen, die öffentlich Inhalte zur Verfügung stellen, als auch für die Nutzer*innen, die aus dem vielfältigen Angebot auswählen. Die Unterscheidung zwischen privaten und öffentlichen Formen religiöser Rede verschwimmt, handelt es sich doch bei den Inhalten religiöser […]
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