{"id":39167,"date":"2019-09-18T14:30:14","date_gmt":"2019-09-18T12:30:14","guid":{"rendered":"https:\/\/aktuelles.uni-frankfurt.de\/?p=39167"},"modified":"2019-09-18T14:43:41","modified_gmt":"2019-09-18T12:43:41","slug":"sprache-begegnung-integration","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aktuelles.uni-frankfurt.de\/en\/gesellschaft\/sprache-begegnung-integration\/","title":{"rendered":"Sprache = Begegnung = Integration?!"},"content":{"rendered":"<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter is-resized\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/aktuelles.uni-frankfurt.de\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/beitragsbild_start-ins-deutsche-angela-dorn_1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-39171\" width=\"650\" height=\"450\" srcset=\"https:\/\/aktuelles.uni-frankfurt.de\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/beitragsbild_start-ins-deutsche-angela-dorn_1.jpg 650w, https:\/\/aktuelles.uni-frankfurt.de\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/beitragsbild_start-ins-deutsche-angela-dorn_1-300x208.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 650px) 100vw, 650px\" \/><figcaption>Die hessische Wissenschaftsministerin Angela Dorn.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p><em><strong>Goethe-Universit\u00e4ts-Projekt \u201eStart ins Deutsche\u201c und Stiftung Junge Weltb\u00fcrger machen auf Bedeutung von Sprachf\u00f6rderung aufmerksam<\/strong><\/em><strong>.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>\u201eWenn Worte meine Sprache werden\u201c: Unter diesem Motto machen das\nProjekt \u201eStart ins Deutsche\u201c der Goethe-Universit\u00e4t und die Stiftung Junge\nWeltb\u00fcrger auf die Bedeutung von Sprachf\u00f6rderung und interkulturellem Austausch\nf\u00fcr die Integration aufmerksam.<\/p>\n\n\n\n<p>Insgesamt 180 Personen sind der Einladung des Projekts \u201eStart ins\nDeutsche\u201c und seiner Projektpartnerin, der Stiftung Junge Weltb\u00fcrger, ins\nHistorische Museum gefolgt, um \u00fcber Spracherwerb und ehrenamtliches Engagement\nzu sprechen. Denn auch vier Jahre nach der so genannten \u201eFl\u00fcchtlingskrise\u201c\nbleiben Angebote zur Sprachf\u00f6rderung unverzichtbar.&nbsp; <\/p>\n\n\n\n<p>\u201eDie Goethe-Universit\u00e4t tr\u00e4gt seit ihrer Gr\u00fcndung zur L\u00f6sung\ngro\u00dfer gesellschaftlicher, politischer und kultureller Herausforderungen bei\u201c,\nsagt Uni-Pr\u00e4sidentin Prof. Dr. Birgitta Wolff bei der Er\u00f6ffnung. Mit dem\nProjekt \u201eStart ins Deutsche\u201c biete sie einen Ort der Begegnung und einen Zugang\nzum Spracherwerb. Hochqualifizierte Fl\u00fcchtlinge und studieninteressierte\nGefl\u00fcchtete haben au\u00dferdem die M\u00f6glichkeit, mit dem Academic Welcome Program\n(AWP) eine akademische Heimat zu finden. <\/p>\n\n\n\n<p>Wie aus der Fremdsprache eine eigene Sprache wird, verdeutlichten\nzwei Teilnehmerinnen des Projekts, die \u00fcber ihre erste Zeit in Deutschland\nsprachen: \u201eIch habe hier viele Tr\u00e4ume und Hoffnungen, denn ich m\u00f6chte gerne\nIngenieurin werden und das Land unterst\u00fctzen, welches mir geholfen und mir die\nFreiheit gegeben hat\u201c, so Randa Sammer Eedo aus dem Irak. Das Projekt wird\ndurch Spenden finanziert, und Verena von Tresckow-Bronke, die es seit 2016 mit\nihrer Stiftung Junge Weltb\u00fcrger als Kooperationspartnerin unterst\u00fctzt, betont,\ndass Integration eine Querschnittsaufgabe sei. Sie fordert dazu auf, ihrem\nBeispiel zu folgen und f\u00fcr das Projekt zu spenden.<\/p>\n\n\n\n<p>Prof. Dr. Petra Schulz, die an der Goethe-Universit\u00e4t zu Deutsch\nals Zweitsprache forscht und lehrt, hebt hervor, dass der Spracherwerb f\u00fcr\nErwachsene eine \u201eanspruchsvolle Aufgabe\u201c sei, f\u00fcr die \u201eZeit, Ressourcen,\nEngagement und nicht zuletzt Fachleute ben\u00f6tigt werden, die nicht nur wissen,\nwas \u201arichtiges Deutsch\u2018 ist, sondern auch, wie das System \u201aSprache\u2018 aufgebaut\nist.\u201c Stadtr\u00e4tin Prof. Daniela Birkenfeld, Uni-Vizepr\u00e4sident Prof. Roger Erb\nsowie am Projekt beteiligte Studierende diskutierten \u00fcber die Grenzen des\nehrenamtlichen Engagements und \u00fcber die aktuelle Situation in Frankfurt. \u201eDas\nProjekt Start ins Deutsche tr\u00e4gt zur Verbesserung der Sprachkenntnisse der\nGefl\u00fcchteten in Frankfurt bei und damit zu ihrer Integration. Denn viele\nTeilhabechancen er\u00f6ffnen sich erst mit ausreichenden Deutschkenntnissen. F\u00fcr\ndie Betreiber unserer \u00dcbergangsunterk\u00fcnfte sind die Projektverantwortlichen und\ndie beteiligten Studierenden verl\u00e4ssliche und gern gesehene Partner\u201c, sagt\nFrankfurts Sozialdezernentin Birkenfeld. Doch auch die Studierenden lernen\nselbst viel im Projekt. \u201eDurch eine intensive Auseinandersetzung mit der\neigenen (Mutter)-Sprache gewinnen sie einen ganz neuen Zugang dazu. Au\u00dferdem\nerwerben sie interkulturelle Kompetenz, berufliche, akademische und pers\u00f6nliche\nSchl\u00fcsselqualifikationen, die in hohem Ma\u00dfe berufsrelevant sind\u201c, so Prof. Dr.\nRoger Erb, als Vizepr\u00e4sident zust\u00e4ndig f\u00fcr Studium und Lehre. <\/p>\n\n\n\n<p>Die hessische Wissenschaftsministerin, Angela Dorn: \u201eDas Projekt\n\u201aStart ins Deutsche\u2018 ist ein gelungenes Beispiel daf\u00fcr, mit welch gro\u00dfem\nEngagement unsere Hochschulen Gefl\u00fcchtete auf ihrem Weg zur Aufnahme oder\nFortf\u00fchrung eines Hochschulstudiums begleiten. F\u00fcr diesen gro\u00dfen ehrenamtlichen\nEinsatz f\u00fcr gelungene Integration danke ich allen Projektbeteiligten sehr\nherzlich. Sie unterst\u00fctzen damit unsere Arbeit, mit der wir seit 2015\nvorhandene Angebote f\u00fcr ausl\u00e4ndische Studierende an den Hochschulen st\u00e4rken.\u201c<\/p>\n\n\n\n<p>Seit dem Projektstart 2016 haben mehr als 1000 Studierende an\nverschiedenen Standorten Deutsch unterrichtet. Auf ihr Engagement vorbereitet\nwerden sie durch Dozentinnen und Dozenten der Goethe-Universit\u00e4t. &nbsp;W\u00e4hrend\ndes Semesters werden die Studierenden durch regelm\u00e4\u00dfige Supervisionsgruppen in\nKooperation mit dem Frankfurter Psychoanalytischen Institut e.V. (FPI)\nbegleitet. &nbsp;<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Goethe-Universit\u00e4ts-Projekt \u201eStart ins Deutsche\u201c und Stiftung Junge Weltb\u00fcrger machen auf Bedeutung von Sprachf\u00f6rderung aufmerksam. \u201eWenn Worte meine Sprache werden\u201c: Unter diesem Motto machen das Projekt \u201eStart ins Deutsche\u201c der Goethe-Universit\u00e4t [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":39171,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_eb_attr":"","_price":"","_stock":"","_tribe_ticket_header":"","_tribe_default_ticket_provider":"","_ticket_start_date":"","_ticket_end_date":"","_tribe_ticket_show_description":"","_tribe_ticket_show_not_going":false,"_tribe_ticket_use_global_stock":"","_tribe_ticket_global_stock_level":"","_global_stock_mode":"","_global_stock_cap":"","_tribe_rsvp_for_event":"","_tribe_ticket_going_count":"","_tribe_ticket_not_going_count":"","_tribe_tickets_list":"[]","_tribe_ticket_has_attendee_info_fields":false,"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"post_folder":[],"class_list":["post-39167","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-gesellschaft"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.3 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Sprache = Begegnung = Integration?! 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