{"id":4189,"date":"2015-07-09T12:39:19","date_gmt":"2015-07-09T10:39:19","guid":{"rendered":"http:\/\/aktuelles.uni-frankfurt.de\/?p=4189"},"modified":"2024-12-11T10:54:58","modified_gmt":"2024-12-11T09:54:58","slug":"frankfurter-kinder-uni-online","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aktuelles.uni-frankfurt.de\/en\/campus\/frankfurter-kinder-uni-online\/","title":{"rendered":"Frankfurter Kinder-Uni online"},"content":{"rendered":"
\"Prof.
Prof. Johannes Eble bei seiner Vorlesung; Foto: Uwe Dettmar<\/figcaption><\/figure>\n

Die Frankfurter Kinder-Uni geht nun bereits in ihr 13. Jahr. Jedes Jahr besuchen etwa 13.000 Sch\u00fcler die Vorlesungen, die von der Abteilung Marketing und Kommunikation gemeinsam mit den Wissenschaftlern der Uni auf die Beine gestellt werden. Acht- bis Zw\u00f6lfj\u00e4hrigen aller Schulformen und damit aller Bildungsschichten nicht nur aus der Main-Metropole, sondern aus ganz S\u00fcdhessen bietet die Kinder- Uni einen ersten Kontakt mit der Universit\u00e4t.<\/p>\n

Neben dem Erlebnis, mit mehr als 1000 Kindern im Audimax an einer interaktiven Vorlesung teilzunehmen, sollen die Sch\u00fcler auch Uni-Atmosph\u00e4re schnuppern, den Campus Westend erkunden und in der Mensa essen k\u00f6nnen. Zu mittlerweile 60 Themen haben die Wissenschaftler der Goethe-Universit\u00e4t inzwischen Vorlesungen gehalten \u2013 angereichert mit Experimenten, multimedialen Pr\u00e4sentationen, Sketchen und vielem mehr.<\/p>\n

Dass diese Vortr\u00e4ge Lehrkr\u00e4ften (und nat\u00fcrlich auch allen sonst Interessierten) nun auch online zur Verf\u00fcgung stehen, hat studiumdigitale m\u00f6glich gemacht. Die zentrale eLearning-Einrichtung der Goethe-Universit\u00e4t hat gemeinsam mit dem Hochschulrechenzentrum die vergangenen Vorlesungen auf einer Website dokumentiert. So kann man sich bequem durch die Vorlesungen klicken und die imposante Bandbreite an Themen und Darstellungsformen genie\u00dfen.<\/p>\n

Von Atomen und Pusteblumen \u2026<\/h3>\n

Experimente sind ein wichtiger Bestandteil der naturwissenschaftlichen Vorlesungen. So lie\u00df der Physiker Roger Erb einen Regenbogen im H\u00f6rsaal erscheinen, und das Team des Teilchenphysikers Henner B\u00fcsching demonstrierte mit einer \u00fcberdimensionalen Kugelrollbahn, wie Streu-Experimente funktionieren und was sie uns \u00fcber das Innere der Atome verraten.<\/p>\n

Der Biologe Martin Plath erkl\u00e4rte, warum der H\u00f6hlenfisch keine Augen mehr braucht, und lie\u00df zum Beweis ein lebendiges Exemplar durch ein Labyrinth schwimmen. Sein Kollege Oliver Tackenberg zeigte, wie Pflanzen reisen, indem er Pusteblumen und andere Pflanzensamen mit einer riesigen Windmaschine in alle Himmelsrichtungen verteilte.<\/p>\n

Auch die kleinsten Lebewesen wurden nicht ausgespart: Biologe Helge Bode f\u00fchrte an Bakterienkulturen vor, wie wichtig es ist, sich die H\u00e4nde zu waschen. Und der Biologe Sven Klimpel erkl\u00e4rte, wie man sich vor Parasiten von Haus- und Wildtieren sch\u00fctzen kann \u2013 vom Gebrauch der Zeckenzange bis zum Schutzanzug, der in Laboren mit hoher Sicherheitsstufe getragen wird.<\/p>\n

Bisweilen wurde die Kamera auch als Zeugin eingesetzt: So in der Vorlesung des Hirnforschers Christian Kell, der einen Diebstahl w\u00e4hrend eines Ballspiels inszenierte. Keiner hatte etwas bemerkt, weil die Aufgabe lautete, die Ballwechsel zu z\u00e4hlen. Erst das Abspulen der Video-Aufzeichnung entlarvte die Diebin.<\/p>\n

\u2026 bis hin zu Krediten und Fl\u00fcchtlingsschicksalen<\/h3>\n

Das Experiment mit dem schwarzen Gorilla, der pl\u00f6tzlich auftaucht und den keiner sieht, weil sich jeder auf den Ball konzentriert, scheint vielseitig einsetzbar. Auch der Wirtschaftswissenschaftler Andreas Hackethal nutzte es, um klarzumachen, wie schnell Menschen im Eifer des Gefechts Entscheidendes \u00fcbersehen \u2013 so geschehen auch in der Finanzkrise 2008.<\/p>\n

Doch mit seiner Story der wunderbar verpackten faulen Kredite, die von Hand und zu Hand gehen und von deren sch\u00f6ner Verpackung sich alle blenden lassen, kl\u00e4rten er und sein Team die Zuh\u00f6rer nachvollziehbar auf, was in der Finanzkrise passierte und wo das Geld der Welt bleibt.<\/p>\n

Wenn es um das Aufdecken eines Tathergangs geht, ist auch das Video von der Vorlesung \u201eWas passiert mit Gaunern und Ganoven\u201c \u00e4u\u00dferst aufschlussreich. Denn dort wird den beiden Juristen Milan Kuhli und Martin Asholt pl\u00f6tzlich ein Rucksack gestohlen und der T\u00e4ter verschwindet zun\u00e4chst unerkannt, muss sich dann aber doch der Strafjustiz stellen.<\/p>\n

Es sind auch die leisen eindringlichen Geschichten, illustriert nur mit einigen eindrucksvollen Zeichnungen von Tobias Borries, \u00fcber die Kinder diskutieren wollen und weiter nachdenken \u2013 so die Vorlesung des Rechtswissenschaftlers Felix Hanschmann, der den afrikanischen Jungen Modibo auf seiner Flucht von Mali nach Frankfurt begleitete, oder des Soziologen Ferdinand Sutterl\u00fcty, der zeigte, welche Folgen Gewalt in der Familie haben kann.<\/p>\n

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13. Frankfurter Kinder-Uni:
\n28. September bis 2. Oktober 2015<\/h3>\n

Montag, 28. September
\nWas sind Antibiotika und wie wirken sie? Wirksame Waffen gegen gef\u00e4hrliche Erreger<\/strong>
\nProf. Dr. Manfred Schubert-Zsilavecz, Pharmazeut<\/p>\n

Dienstag, 29. September
\nIch bin tolerant \u2013 und Du? Von den Schwierigkeiten eines respektvollen Miteinanders<\/strong>
\nProf. Dr. Rainer Forst, Philosoph<\/p>\n

Mittwoch, 30. September
\nWie aus kleinen Leuten gro\u00dfe Leute werden \u00dcber gesunde und kranke Knochen<\/strong>
\nDr. Anna-Katharina Doepfer, Orthop\u00e4din<\/p>\n

Donnerstag, 1. Oktober
\nDas R\u00e4tsel des Lichts Physikexperimente beleuchten Allt\u00e4gliches neu<\/strong>
\nProf. Dr. Roger Erb, Physiker<\/p>\n

Freitag, 2. Oktober
\nIiiiih, wie eklig! Ekel Warum wir uns ekeln und wozu das gut ist<\/strong>
\nProf. Dr. Sonja Rohrmann, Psychologin<\/p>\n

Die Vorlesungen um 9.30 und 11.30 Uhr sind jeweils nur f\u00fcr Schulklassen (online-Anmeldung ist bis 16. September, 13 Uhr, m\u00f6glich); die dritte Vorlesung des Tages um 16.00 Uhr ist f\u00fcr alle Interessierten offen. Campus Westend, H\u00f6rsaalzentrum, Audimax. Die Vormittagsvorlesungen werden live gestreamt. \uf086
\nwww.kinderuni.uni-frankfurt.de<\/a><\/p>\n

Website der digitalen Kinder-Uni:<\/strong>
\nhttp:\/\/electure.studiumdigitale. uni-frankfurt.de\/index.php?cat=3&videolist= 270<\/a><\/p>\n

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