{"id":42499,"date":"2020-03-04T14:12:56","date_gmt":"2020-03-04T13:12:56","guid":{"rendered":"https:\/\/aktuelles.uni-frankfurt.de\/?p=42499"},"modified":"2023-02-22T16:36:02","modified_gmt":"2023-02-22T15:36:02","slug":"grundlagenforschung-in-afrika-postgraduiertenakademie-in-bamako-mali-eroeffnet","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aktuelles.uni-frankfurt.de\/en\/forschung\/grundlagenforschung-in-afrika-postgraduiertenakademie-in-bamako-mali-eroeffnet\/","title":{"rendered":"Grundlagenforschung in Afrika: Postgraduiertenakademie in Mali er\u00f6ffnet"},"content":{"rendered":"<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/aktuelles.uni-frankfurt.de\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/PAPA_Gruppenbild.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-42501\" width=\"650\" height=\"450\" srcset=\"https:\/\/aktuelles.uni-frankfurt.de\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/PAPA_Gruppenbild.jpg 650w, https:\/\/aktuelles.uni-frankfurt.de\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/PAPA_Gruppenbild-300x208.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 650px) 100vw, 650px\" \/><figcaption><em> Gruppenbild mit Fellows und Mentoren (Foto: Stefan Schmid) <\/em><\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Die Grundlagenforschung in afrikanischen Staaten zu st\u00e4rken, das ist das Ziel der neuen Postgraduiertenakademie in der malischen Stadt Bamako \u2013 insbesondere im Bereich der Geistes- und Sozialwissenschaften. Die Einrichtung, die von der Gerda Henkel Stiftung finanziert und von Wissenschaftlern aus Frankfurt und Mali konzipiert wurde, ist am 2. M\u00e4rz 2020 feierlich er\u00f6ffnet worden. &nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Trotz gro\u00dfer Fortschritte finden die frankophonen afrikanischen\nL\u00e4nder weltweit noch wenig Beachtung in der globalen Wissensproduktion.\nInsbesondere in den Geistes- und Sozialwissenschaften orientiert man sich stark\nam Probleml\u00f6sungsbedarf von Politik und Entwicklungsindustrie \u2013 auf Kosten des\nWeiterentwicklungspotenzials der F\u00e4cher. \u201eIn politisch orientierten Diskursen\nsteht die Wissenschaft in der Pflicht, L\u00f6sungen f\u00fcr menschliche Probleme zu\nliefern, und der praktische Nutzen wird zum Messstandard f\u00fcr die Feststellung\nder G\u00fcltigkeit von Wissen\u201c, beschrieb Prof. Elisio Macamo von der Universit\u00e4t\nBasel, einer der beiden Gr\u00fcndungsdirektoren, die Situation bei der Er\u00f6ffnung.\nTats\u00e4chlich laufe die Debatte dar\u00fcber, inwieweit die Wissenschaft gefordert\nist, relevantes Wissen zu produzieren, auf ein Dilemma hinaus, das die\nDiskussion \u00e4u\u00dferst schwierig gemacht habe. \u201eDie Wissenschaftler stecken\nbesonders in Afrika in einer Zwickm\u00fchle zwischen der Vermittlung n\u00fctzlichen\nWissens bei gleichzeitiger Verw\u00e4sserung wissenschaftlicher Standards einerseits\nund der Aufrechterhaltung wissenschaftlicher Standards bei gleichzeitigem Risiko\nder Irrelevanz andererseits\u201c, so Macamo.<\/p>\n\n\n\n<p>Welche Rolle spielt Grundlagenforschung in den Sozial- und Humanwissenschaften in einem Kontext, der im \u00f6ffentlichen Bewusstsein vor allem durch \u201escheinbar offensichtliche Problemlagen\u201c gekennzeichnet ist, die es mit Hilfe des an den Universit\u00e4ten erlernten wissenschaftlichen Repertoire zu l\u00f6sen gelte, fragte auch Prof. Mamadou Diawara vom Institut f\u00fcr Ethnologie der Goethe-Universit\u00e4t, der die neue Akademie gemeinsam mit Macamo und Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern in Mali gegr\u00fcndet hat. Die konzeptuelle und methodische Weiterentwicklung der Disziplinen selbst bleibe dabei oft auf der Strecke. Es sei jedoch von gr\u00f6\u00dfter Wichtigkeit, die Probleme grundlegend zu verstehen und die richtigen Fragen zu formulieren. Dies sei leider alles andere als eine Selbstverst\u00e4ndlichkeit. Das \u00dcberma\u00df an \u201eangewandter Forschung\u201c im Dienst der Entwicklungspolitik f\u00fchre dazu, so die Wissenschaftler, dass Afrika in der globalen Wissensproduktion immer weiter zur\u00fcckfalle, was sich besonders im frankophonen Afrika zeigt, das im Zentrum des Projektes steht. <\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/aktuelles.uni-frankfurt.de\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/PAPA_Diawara_Famanta.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-42506\" width=\"650\" height=\"450\" srcset=\"https:\/\/aktuelles.uni-frankfurt.de\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/PAPA_Diawara_Famanta.jpg 650w, https:\/\/aktuelles.uni-frankfurt.de\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/PAPA_Diawara_Famanta-300x208.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 650px) 100vw, 650px\" \/><figcaption> <em> Prof. Mamadou Diawara (links) und der Minister f\u00fcr Bildung und Forschung,&nbsp;Prof. Mamadou Famanta, bei der Er\u00f6ffnung in Bamako (Foto: Stefan Schmid) <\/em><\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Die \u201ePilote African Postgraduate Academy (PAPA)\u201c, die von Goethe-Universit\u00e4t, Universit\u00e4t Basel und Forschungszentrum Point Sud in Bamako entwickelt wurde, versteht sich jedoch ausdr\u00fccklich nicht als dekoloniales Projekt. \u201eWir sind nicht auf der Suche nach einer afrikanischen Wissenschaft, die alles anders macht als die sogenannte europ\u00e4isch gepr\u00e4gte Wissenschaft. Wir wollen das wissenschaftliche Vokabular vielmehr von solchen gedanklichen Korsetten befreien\u201c, f\u00fchrte Macamo aus. PAPA soll die Grundlagenforschung in den Geistes- und Sozialwissenschaften st\u00e4rken. F\u00fcnfzehn Nachwuchswissenschaftlerinnen und -wissenschaftler aus acht L\u00e4ndern nahmen nach der Er\u00f6ffnung ihre Forschungsarbeit auf. Die wissenschaftliche Leitung haben Prof. Mamadou Diawara und Prof. Elisio Macamo inne. Das Ausbildungsprogramm der Akademie soll die Stipendiaten ermutigen, sich in einem kritischen Dialog mit ihren Disziplinen, den Area Studies und ihrer Identit\u00e4t als Wissenschaftler mit grundlegenden epistemologischen Fragen auseinanderzusetzen. Nach Abschluss des dreij\u00e4hrigen PAPA-Zyklus sollen die sorgf\u00e4ltig ausgew\u00e4hlten jungen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler an ihren Heimatinstitutionen auf einem neuen Niveau lehren und ver\u00f6ffentlichen. Zweimal im Jahr soll es zweiw\u00f6chige Workshops in Bamako geben, an denen f\u00fcnfzehn ausgew\u00e4hlte Nachwuchswissenschaftler und bis zu vier etablierte Wissenschaftler in Bamako teilnehmen. Ein Mentoring-Programm soll hochrangige Forscher und Preistr\u00e4ger an ihren Heimatinstitutionen zusammenbringen. Zudem soll ein starkes Netzwerk entstehen, das Wissenschaftlern und Dozenten aus frankophonen afrikanischen L\u00e4ndern, die innerhalb und au\u00dferhalb Afrikas leben, f\u00fcr Austausch und gemeinsame Projekte zur Verf\u00fcgung steht. Das Projekt wird von der Gerda Henkel Stiftung f\u00fcr die ersten drei Jahre gef\u00f6rdert. <\/p>\n\n\n\n<p>Feierlich er\u00f6ffnet wurde die Veranstaltung vom malischen Minister\nf\u00fcr Bildung und Forschung, Prof. Mamadou Famanta, und dem Deutschen Botschafter\nin Mali, Dr. Dr. Dietrich Fritz Reinhold Pohl. Den Festvortrag hielt der\nrenommierte senegalesische Philosophieprofessor Prof. Souleymane Bachir Diagne\nvon der Columbia University, New York zum Thema \u201eLa question de l&#8217;Universel et\nles Etudes Postcoloniales\u201c. Auch Diagne wandte sich gegen die Radikalit\u00e4t von\nPost- und Dekolonialisten: \u201eNat\u00fcrlich sollen wir die koloniale Bibliothek nicht\nverbrennen, sondern nutzen und kritisieren.\u201c Er sprach sich gegen eine\n\u201eErfahrungswissenschaft\u201c aus, in der Forschungen \u00fcber bestimmte\nBev\u00f6lkerungsschichten nur noch von dieser selbst durchgef\u00fchrt werden k\u00f6nnen, da\nalle anderen angeblich keine Vorstellung von deren Lebenswirklichkeit haben\nk\u00f6nnen. \u201eDie Vorstellung, dass die Alltagsprobleme schwarzer Frauen ausschlie\u00dflich\nvon schwarzen Frauen untersucht werden k\u00f6nnen, ist absurd. Mit so einem\nVorgehen ist die Wissenschaft schnell am Ende\u201c, so Diagne. Mit seinem\nbrillanten Vortrag und einer mehr als einst\u00fcndigen Diskussion mit den Fellows\nendete die Er\u00f6ffnungsfeier. <\/p>\n\n\n\n<p>Am Nachmittag ging es dann ins Forschungszentrum Point Sud, das seit 2012 von der Goethe-Universit\u00e4t im Rahmen eines DFG-Programms finanziert wird. Hier lernten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer die dort arbeitenden Nachwuchswissenschaftlerinnen und -wissenschaftler kennen. Abends wurde der Projektstart bei traditioneller Kora-Musik gefeiert.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-very-light-gray-background-color\">Weitere Informationen zum PAPA-Projekt und den ausgew\u00e4hlten Stipendiatinnen und Stipendiaten finden Sie auf der <a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Webseite von Point Sud (\u00f6ffnet in einem neuem Tab)\" href=\"http:\/\/pointsud.org\/pilot-african-postgraduate-academy-papa\/?lang=en\" target=\"_blank\">Webseite von Point Sud<\/a>\u00a0und auf der <a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Webseite der Gerda Henkel\u00a0Stiftung (\u00f6ffnet in einem neuem Tab)\" href=\"https:\/\/www.gerda-henkel-stiftung.de\/pressemitteilung?page_id=120413#top\" target=\"_blank\">Webseite der Gerda Henkel\u00a0Stiftung<\/a> sowie im <a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Webmagazin (\u00f6ffnet in einem neuem Tab)\" href=\"https:\/\/aktuelles.uni-frankfurt.de\/forschung\/staerkung-fuer-grundlagenforschung-in-afrika\/\" target=\"_blank\">Webmagazin<\/a> der Goethe-Universit\u00e4t.<\/p>\n\n\n\n<p><em>Quelle: Pressemitteilung vom 4. M\u00e4rz 2020<\/em><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Die Grundlagenforschung in afrikanischen Staaten zu st\u00e4rken, das ist das Ziel der neuen Postgraduiertenakademie in der malischen Stadt Bamako \u2013 insbesondere im Bereich der Geistes- und Sozialwissenschaften. 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