{"id":43548,"date":"2020-04-23T14:24:21","date_gmt":"2020-04-23T12:24:21","guid":{"rendered":"https:\/\/aktuelles.uni-frankfurt.de\/?p=43548"},"modified":"2022-04-10T15:21:57","modified_gmt":"2022-04-10T13:21:57","slug":"lak20-vhb-tagung-wie-konferenzen-im-virtuellen-raum-funktionieren-koennen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aktuelles.uni-frankfurt.de\/en\/veranstaltungen\/lak20-vhb-tagung-wie-konferenzen-im-virtuellen-raum-funktionieren-koennen\/","title":{"rendered":"LAK20, VHB-Tagung: Wie Konferenzen im virtuellen Raum funktionieren k\u00f6nnen"},"content":{"rendered":"<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/aktuelles.uni-frankfurt.de\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/blog_UR_LAK20.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-43554\" width=\"650\" height=\"450\" srcset=\"https:\/\/aktuelles.uni-frankfurt.de\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/blog_UR_LAK20.jpg 650w, https:\/\/aktuelles.uni-frankfurt.de\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/blog_UR_LAK20-300x208.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 650px) 100vw, 650px\" \/><figcaption>Virtuelle Gemeinschaft: Teilnehmende pr\u00e4sentieren gut gelaunt ihre Kaffeetasse. Foto: LAK20<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p><strong><em>Corona-bedingte Einschr\u00e4nkungen k\u00f6nnen im Veranstaltungsbereich zu  kreativen L\u00f6sungen f\u00fchren: Zwei gro\u00dfe Konferenzen wurden im M\u00e4rz an der  Goethe-Universit\u00e4t digital durchgef\u00fchrt, teilweise sogar mit Gewinn f\u00fcr  die Teilnehmenden. <\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Was tun, wenn pl\u00f6tzlich eine Konferenz aufgrund der  Ausbreitung eines Virus nicht mehr stattfinden kann? Vor dieser Frage  standen die Organisatoren zweier gro\u00dfer und wichtiger Konferenzen, die  im M\u00e4rz auf dem Campus Westend stattfinden sollten. Abzusagen w\u00e4re zwar  eine Option gewesen, aber man entschied kurzfristig, den virtuellen Raum  f\u00fcr den Diskurs und Austausch zu nutzen. Doch wie kann man ein mit  unz\u00e4hligen Vortr\u00e4gen und Diskussionen gespicktes Programm unter  Zeitdruck in den digitalen Raum verlegen? Wie kann man Ersatz schaffen  f\u00fcr informelle Gespr\u00e4che am B\u00fcfett und am Stehtisch? <\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Globales  Konferenz-Dorf <\/h3>\n\n\n\n<p>Zum zehnj\u00e4hrige Bestehen der \u201eLearning Analytics &amp;  Knowledge Conference\u201c (LAK20) sollten im M\u00e4rz auf dem Campus Westend  Forscherinnen und Forscher aus der ganzen Welt erwartet werden.  Ausrichter waren das DIPF, die Goethe-Universit\u00e4t sowie die TU  Darmstadt. Die Konkurrenz, die internationale Konferenz mit Strahlkraft  auszurichten, war gro\u00df gewesen, wie Hendrik Drachsler, Professor f\u00fcr  Informatik mit dem Schwerpunkt Educational Technologies am DIPF und an  der Goethe-Universit\u00e4t, noch in der UniReport-Ausgabe Februar betonte:  <\/p>\n\n\n\n<p>\u201eWir waren daher schon \u00fcberrascht, dass wir uns durchsetzen konnten,  aber freuen uns nat\u00fcrlich auch, eine solch international besetzte  Veranstaltung in Frankfurt durchf\u00fchren zu k\u00f6nnen.\u201c Drachsler und sein  Team hatten sich im Vorfeld gut auf die Veranstaltung mit 600  Teilnehmenden vorbereitet und auch die Unterst\u00fctzung von Stiftungen wie  der Jacobs Foundation und der Schleicher Stiftung sowie privaten  Unternehmen wie dem Springer Verlag und Cambridge Spark f\u00fcr die  Konferenz einwerben k\u00f6nnen. <\/p>\n\n\n\n<p>Im Laufe des Februars dann deutete sich an,  dass sich der Ausbruch des COVID-19-Virus in China zu einer globalen  Krise ausweiten k\u00f6nnte. Reisebeschr\u00e4nkungen wurden in Kraft gesetzt, die  Universit\u00e4ten erlie\u00dfen zunehmend Ma\u00dfnahmen, um den Lehr- und  Forschungsbetrieb auf die gro\u00dfe Herausforderung einzustellen. Um die  weitere Verbreitung des Virus einzud\u00e4mmen, war ab dem 13. M\u00e4rz nun auch  das Campusleben an der Goethe-Universit\u00e4t in den Notbetrieb \u00fcbergegangen  \u2013 eine regul\u00e4re Durchf\u00fchrung der LAK20 war nun nicht mehr m\u00f6glich.  <\/p>\n\n\n\n<p>Viele Veranstaltungen im universit\u00e4ren Kontext wurden abgesagt, der  Druck auf die Veranstalter der LAK20 nahm damit deutlich zu. Doch man  entschied, die Veranstaltung nicht ausfallen zu lassen. Ein reines  Online-Format musste aus dem Boden gestampft werden. Aber gerade mal  zw\u00f6lf Tage blieben Drachsler und seinem Team, sich auf die neue Lage  einzustellen. Das Organisationsteam kontaktierte Redner, Pr\u00e4sentatoren  und Teilnehmende, beriet, wie die Veranstaltung ohne \u201ereale\u201c Kontakte,  ohne Workshops mit Pr\u00e4senz stattfinden konnte. Die Veranstaltungs- App  wurde von ihren Funktionen her den neuen Bed\u00fcrfnissen angepasst. Die  LAK20- Website \u00fcberarbeitete man zu einer Plattform, die partizipative  Formate wie ein Diskussionsforum und eine Mediengalerie bot. <\/p>\n\n\n\n<p>Da die  LAK20 eine internationale Konferenz ist, mussten die verschiedenen  Zeitzonen der Vortragenden ber\u00fccksichtigt werden. Die Sessions hatten  teilweise bis zu 110 Teilnehmende. Damit erreichten die Pr\u00e4sentationen  eine h\u00f6here Verbreitung als bei einem real anwesenden Publikum.  Eingesetzt wurden zus\u00e4tzlich auflockernde und weniger f\u00f6rmliche Elemente  au\u00dferhalb der eigentlichen Konferenz: virtuelle Treffpunkte wie eine  \u201eKaffeemaschine\u201c und eine \u201eParkbank in der Sonne\u201c; die Community traf  sich auch schon mal zum Motto \u201eTragt einen witzigen Hut!\u201c <\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">\u00d6ffnung f\u00fcr  mehr Teilnehmende <\/h3>\n\n\n\n<p>Ein Vorteil f\u00fcr die erfolgreiche Durchf\u00fchrung der  LAK20 als Online-Konferenz war sicherlich das hohe Ma\u00df an technischer  Expertise seitens der Teilnehmenden: Die Community kennt sich mit MOOCs,  Online-Seminaren und dem virtuellen Arbeiten in r\u00e4umlich verteilten Teams gut  aus. Denn in Learning Analytics geht es darum, digital basierte  Lernprozesse zu untersuchen und weiterzuentwickeln. R\u00fcckblickend  konstatieren Drachsler und sein Team: <\/p>\n\n\n\n<p>Das soziale Miteinander, der  Austausch und das Kn\u00fcpfen von Netzwerken ist in einer rein virtuellen  Konferenz nicht im gleichen Ma\u00dfe m\u00f6glich. Sie betonen gleichwohl: \u201eDas  Fehlen physischer Pr\u00e4senz bedeutet nicht das Ende des wissenschaftlichen  Dialogs.\u201c Denn einen Vorteil in dem Online-Format sieht man in der  Ausweitung der Teilnehmendenzahl. Nicht alle Interessierten aus der  globalen Community der Learning Analytics h\u00e4tten den Weg nach Frankfurt  antreten k\u00f6nnen. <\/p>\n\n\n\n<p>\u201eEs wurde der Weg ge\u00f6ffnet, der LAK20 auf weniger  m\u00fchsame Weise und bei geringerem Kostenaufwand beizuwohnen.\u201c Regionale  Konferenzen, so lautet das positive Fazit, k\u00f6nnten sich einem globalen  Publikum \u00f6ffnen und Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern die  M\u00f6glichkeit bieten, ihre Forschung online vorzustellen. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-very-light-gray-background-color\"><strong>Mehr zur  Konferenz <\/strong>unter <a href=\"http:\/\/www.dipf.de\/de\/dipf-aktuell\/dipf-in-den-medien\/  eine-konferenz-geht-online\">www.dipf.de\/de\/dipf-aktuell\/dipf-in-den-medien\/  eine-konferenz-geht-online <\/a><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">\u00bbDigitale Transformation\u00ab ganz praktisch <\/h3>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"alignleft size-large is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/aktuelles.uni-frankfurt.de\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/blog_UR_VHB-Wahrenburg.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-43556\" width=\"320\" height=\"194\"\/><figcaption>Prof. Mark Wahrenburg \u00fcbergibt den\nVHB-Staffelstab 2021 an die Heinrich Heine\nUniversit\u00e4t D\u00fcsseldorf.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>700  Teilnehmende hatten sich f\u00fcr die Jahrestagung des Verbands der  Hochschullehrer f\u00fcr Betriebswirtschaft e.V. (VHB) an der  Goethe-Universit\u00e4t angemeldet \u2013 so viele wie noch nie. Doch wie bei der  LAK20 stand auch hier die Frage im Raum, ob die Veranstaltung ausfallen  muss, da eine Durchf\u00fchrung als Pr\u00e4senzveranstaltung wegen der aktuellen  Covid- 19-Gefahr nicht mehr m\u00f6glich war. Doch das Organisationsteam um  Prof. Mark Wahrenburg griff das Tagungsmotto \u201eDigitale Transformation\u201c  kreativ auf und stellte in nur f\u00fcnf Tagen Vorbereitungszeit eine  digitale Konferenz auf die Beine. <\/p>\n\n\n\n<p>Und die gro\u00dfe Herausforderung konnte  wirklich gestemmt werden: Zahlreiche Vortr\u00e4ge und \u00fcber 80 Sessions,  davon bis zu sechs parallel, liefen nahezu st\u00f6rungsfrei mit dem  universit\u00e4tseigenen System Vidyo an den vier Konferenztagen ab. Prof.  Dr. Raimond Maurer, Dekan des Fachbereichs Wirtschaftswissenschaften,  freut sich: \u201eSo viele interessante Themen, insbesondere zu unserem  Generalthema der digitalen Transformation, konnten intensiv diskutiert  werden. Vielen Dank an Mark Wahrenburg, seinem Organisationsteam und der  Medientechnik des HRZ f\u00fcr diese Meisterleistung; danken m\u00f6chte ich  ebenso allen in die Durchf\u00fchrung Involvierten f\u00fcr ihre spontane  Bereitschaft, den Weg der Digitalisierung gerade in dieser schwierigen  Zeit mit uns gemeinsam zu gehen.\u201c Ein Gro\u00dfteil der Sessions wird  weiterhin \u00fcber das Videoportal on demand abrufbar sein.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-very-light-gray-background-color\"><strong>Informationen zur VHB-Jahrestagung<\/strong> findet man unter <a href=\"http:\/\/www.bwl2020.org\">www.bwl2020.org<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>Dieser Artikel ist in der&nbsp;<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.unireport.info\/87452345.pdf\" target=\"_blank\">Ausgabe 2.20 des UniReport<\/a>&nbsp;erschienen.<\/em><\/strong> <\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Corona-bedingte Einschr\u00e4nkungen k\u00f6nnen im Veranstaltungsbereich zu kreativen L\u00f6sungen f\u00fchren: Zwei gro\u00dfe Konferenzen wurden im M\u00e4rz an der Goethe-Universit\u00e4t digital durchgef\u00fchrt, teilweise sogar mit Gewinn f\u00fcr die Teilnehmenden. 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