{"id":457,"date":"2015-05-29T13:41:17","date_gmt":"2015-05-29T11:41:17","guid":{"rendered":"http:\/\/aktuelles.uni-frankfurt.de\/?p=457"},"modified":"2023-06-19T13:45:41","modified_gmt":"2023-06-19T11:45:41","slug":"eine-unbezahlbare-erfahrung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aktuelles.uni-frankfurt.de\/en\/studium\/eine-unbezahlbare-erfahrung\/","title":{"rendered":"\u00bbEine unbezahlbare Erfahrung\u00ab"},"content":{"rendered":"<figure id=\"attachment_1511\" aria-describedby=\"caption-attachment-1511\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption alignleft\"><a class=\"dt-single-image\" href=\"https:\/\/aktuelles.uni-frankfurt.de\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/blog_unireport_studentica.jpg\" data-dt-img-description=\"Florian Reifschneider (l.) und Alex Klein. 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Reifschneider brachte sich w\u00e4hrend der Schulzeit das Programmieren selbst bei. Und Klein l\u00f6ste als Kind die Computerprobleme seines Vaters, um sp\u00e4ter den Informatikleistungskurs zu belegen. Heute, selbst noch Studenten am Institut f\u00fcr Informatik, sind sie Gr\u00fcnder von einem Startup-Unternehmen, von Studentica.<\/p>\n<p>Die Idee zu dem akademischen Online-Netzwerk f\u00fcr Studierenden der Goethe-Universit\u00e4t hatte Reifschneider vor drei Jahren, als er begann, Facebook-Gruppen zu gr\u00fcnden. Zun\u00e4chst eine f\u00fcr den eigenen Informatikjahrgang, danach eine f\u00fcr alle Informatikstudierenden. Als auch dort immer mehr Nicht-Informatiker Mitglied werden wollten, gr\u00fcndete Reifschneider schlie\u00dflich eine allgemeine Facebook- Gruppe f\u00fcr die gesamte Goethe-Universit\u00e4t. \u201eDabei ist mir bewusst geworden, dass Bedarf f\u00fcr eine Plattform besteht, auf der sich die Studierenden \u00fcber den Unialltag, den Lehrstoff oder anderes austauschen k\u00f6nnen\u201c, sagt Reifschneider.<\/p>\n<p>Obgleich Facebook den Ansto\u00df zur Idee f\u00fcr Studentica gegeben hat, sehen die beiden Startup- Gr\u00fcnder in dem gr\u00f6\u00dften Online-Netzwerk keine Konkurrenz: \u201eFacebook ist f\u00fcr die private Kommunikation unter Freunden ausgelegt. Die Plattform legt den Schwerpunkt nicht auf einen akademischen Austausch. Unser Ziel aber ist es, unseren Nutzern dabei zu helfen, effizienter und zielgerichteter zu studieren. Studentica ist kein Freundschafts-Netzwerk.\u201c<\/p>\n<p>Auf Studentica haben die Nutzer die M\u00f6glichkeit, die originalen Lehrveranstaltungen gewisserma\u00dfen zu reproduzieren. \u201eUnser Anliegen war es, die Studierenden zu autorisieren, selbst Kurse auf Studentica zu erstellen. Andernfalls ist man darauf angewiesen, dass der Lehrende eine Online-Plattform f\u00fcr seine Kurse benutzt\u201c, erkl\u00e4rt Reifschneider. Innerhalb der Online-Veranstaltungen k\u00f6nnen sich die Studierenden untereinander und mit dem jeweiligen Lehrenden \u00fcber Inhalte austauschen. Es k\u00f6nnen Materialien hochgeladen oder Wikis errichtet werden.<\/p>\n<p><strong>Eine unbezahlbare Erfahrung<\/strong><\/p>\n<p>Nach einer Testphase im Wintersemester 2014\/15 ist das akademische Online-Netzwerk nun f\u00fcr die gesamte Goethe-Universit\u00e4t verf\u00fcgbar. \u201eWir wollen Studentica nicht am Studenten vorbei bauen. Daher war es uns in der Testphase wichtig, m\u00f6glichst viel Feedback einzuholen, um unsere Plattform weiter zu verbessern\u201c, sagt Klein. Das f\u00fchrte bereits dazu, dass es neuerdings eine Funktion f\u00fcr private Lerngruppen gibt. Zurzeit nutzen knapp elf Lehrende und 700 Studierende die Plattform. Auch das n\u00e4chste Tool ist schon in Planung. Mithilfe sogenannter Meilensteine sollen die Nutzer auf Studentica zuk\u00fcnftig ihr Studium vom ersten bis zum letzten Semester durchplanen k\u00f6nnen: Stundenpl\u00e4ne, Auslandssemester oder zu erreichende Leistungspunkte.<\/p>\n<p>Doch nicht nur f\u00fcr die Studierenden, sondern auch f\u00fcr ihre eigene berufliche Entwicklung sehen die Informatiker einen Mehrwert in ihrem Startup. \u201eWir haben im letzten Jahr sowohl aus technischer als auch aus \u00f6konomischer Sicht viel dazugelernt. Wir wissen jetzt, wie man ein Unternehmen zu etwas formt. So etwas lernt man weder im Studium noch in einer gro\u00dfen Firma. Eine unbezahlbare Erfahrung\u201c, sagt Klein. Reifschneider erg\u00e4nzt: \u201eSo ein gro\u00dfes Softwareprojekt macht man nicht alle Tage. Vor allem nicht w\u00e4hrend seines Studiums. Das steht nicht auf dem Lehrplan. Dementsprechend ist das auch eine tolle Erg\u00e4nzung zur Uni.\u201c<\/p>\n<p>Gef\u00f6rdert wird Studentica vom Goethe-Unibator, dem Gr\u00fcnderzentrum der Goethe-Universit\u00e4t, mit Expertise und einem Beraternetzwerk. Finanzieren m\u00fcssen die beiden Informatikstudenten ihr Startup-Unternehmen momentan jedoch noch aus eigener Tasche. Ende des Jahres werden Klein und Reifschneider ihr Studium beenden. Schon jetzt steht f\u00fcr sie fest: \u201eDanach m\u00f6chten wir mit Studentica richtig durchstarten.\u201c<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Studentica \u2013 Ein Online-Netzwerk von Studierenden f\u00fcr Studierende: Schon fr\u00fch haben Florian Reifschneider und Alex Klein angefangen, sich f\u00fcr Computer und das World Wide Web zu interessieren. 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