{"id":52052,"date":"2021-07-27T13:46:13","date_gmt":"2021-07-27T11:46:13","guid":{"rendered":"https:\/\/aktuelles.uni-frankfurt.de\/?p=52052"},"modified":"2022-04-10T14:47:28","modified_gmt":"2022-04-10T12:47:28","slug":"online-job-shadowing-des-career-service-fuer-internationale-studierende-im-vollen-gange","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aktuelles.uni-frankfurt.de\/en\/studium\/online-job-shadowing-des-career-service-fuer-internationale-studierende-im-vollen-gange\/","title":{"rendered":"Online-Job-Shadowing des Career Service f\u00fcr internationale Studierende im vollen Gange"},"content":{"rendered":"<p class=\"has-drop-cap\">Mit der pandemischen Ausbreitung von SARS-CoV-2 haben sich die Dinge f\u00fcr viele internationale Studierende mit und ohne Fluchthintergrund grundlegend ge\u00e4ndert. Seit nunmehr einem Jahr sitzen sie in Wohnheimen, lernen Dozent*innen und Kommilitonen*innen nur virtuell kennen und haben kaum die M\u00f6glichkeit, ein soziales oder berufliches Netzwerk f\u00fcr die Zeit nach dem Studium aufzubauen.<\/p>\n\n\n\n<p>Genau hier setzt das DAAD-Projekt \u201eIntegra \u2013 Integration von Fl\u00fcchtlingen ins Fachstudium\u201c der Goethe-Universit\u00e4t an. Das Projekt des International Office und Career Service baut f\u00fcr internationale Studierende mit und ohne Fluchthintergrund \u00fcber Online-Job-Shadowing, Karrierecoaching und Bewerbungsmappencheck sowie ein vielf\u00e4ltiges Workshop-Angebot in den Bereichen Studientechniken und \u201eFuture Skills\u201c eine Br\u00fccke in den deutschen Arbeitsmarkt. Urspr\u00fcnglich als Pr\u00e4senzprojekt geplant, musste es mit dem Start gewisserma\u00dfen im Zeitraffer in ein Online- Projekt \u00fcberf\u00fchrt werden. Besonders f\u00fcr das angedachte Job-Shadowing-Programm gab es keine Blaupause, gleichwohl entwickelt es sich gegenw\u00e4rtig zu einem kleinen Erfolgsprojekt.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Einblicke in den Arbeitsalltag eines anderen Menschen erhalten<\/h3>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"alignright size-large is-resized\"><a href=\"https:\/\/aktuelles.uni-frankfurt.de\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/Bild_UR4.21_Career-Service.jpg\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/aktuelles.uni-frankfurt.de\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/Bild_UR4.21_Career-Service.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-52055\" width=\"297\" height=\"457\" srcset=\"https:\/\/aktuelles.uni-frankfurt.de\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/Bild_UR4.21_Career-Service.jpg 650w, https:\/\/aktuelles.uni-frankfurt.de\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/Bild_UR4.21_Career-Service-195x300.jpg 195w\" sizes=\"(max-width: 297px) 100vw, 297px\" \/><\/a><figcaption>Zieht ein positives Res\u00fcmee: Laura Folgheraiter hat sich mit einem Professional online getroffen. Foto: Career Service<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Beim klassischen Job-Shadowing \u201ebeschatten\u201c Studierende einen Tag lang eine berufst\u00e4tige Person bei der Arbeit und erleben dadurch ihren Arbeitsalltag. So k\u00f6nnen sie pers\u00f6nliche Einblicke in einen bestimmten Beruf bzw. ihren Wunschberuf bekommen, sich gezielt Informationen beschaffen und erste berufliche Kontakte kn\u00fcpfen. Dabei steht das gegenseitige Kennenlernen im Vordergrund. Die Studierenden bekommen einen ersten Eindruck von den T\u00e4tigkeitsbereichen, den Arbeitsabl\u00e4ufen und der Unternehmenskultur des Arbeitgebers. Auch die Berufst\u00e4tigen profitieren vom Job-Shadowing: Sie haben die Gelegenheit, Studierende bei ihrer beruflichen Orientierung zu unterst\u00fctzen, lernen motivierte Studierende kennen und k\u00f6nnen das Job-Shadowing als Recruitingm\u00f6glichkeit f\u00fcr Praktika, Werkstudenten, Abschlussarbeiten, Jobeinsteiger nutzen.<\/p>\n\n\n\n<p>Aufgrund der Corona-Pandemie k\u00f6nnen die Programmteilnehmer*innen zurzeit nicht mehr ungehindert zusammenkommen. Praktisch alle Unternehmen haben auf Homeoffice umgestellt bzw. lassen keine externen Besucher*innen in die B\u00fcros. Daher bietet der Career Service aktuell ein Online-Job-Shadowing \u2013 mit einer Dauer von ca. ein bis zwei Stunden \u2013 als Alternative zu einem pers\u00f6nlichen Treffen w\u00e4hrend einer eint\u00e4gigen Hospitation im Unternehmen an.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Welche Studierende bzw. Professionals machen mit?<\/h3>\n\n\n\n<p>Der F\u00e4cherhintergrund der 32 Teilnehmenden ist vielf\u00e4ltig: Neben vielen Studierenden aus den Geisteswissenschaften kommen rund ein Viertel der Teilnehmenden aus den Wirtschaftswissenschaften. Ebenso ist der berufliche Hintergrund der rund 60 Professionals vielf\u00e4ltig: Sie arbeiten als P\u00e4dagog*innen, Projektmanager*innen, Berater*innen, Produktentwickler* innen etc. in Unternehmen bzw. Institutionen wie z. B. Goethe-Universit\u00e4t, KfW Entwicklungsbank, GIZ, Commerzbank, Friedrich-Ebert-Stiftung, EU-Kommission, BMBF NRW, Museum f\u00fcr Kommunikation, Procter &amp; Gamble, Vereinte Nationen Genf, ILA Genf, Confidential Group. Die Motivation der teilnehmenden Professionals ist es, der Gesellschaft, v. a. jungen Menschen, etwas zur\u00fcckgeben zu wollen, so auch Beyhan \u015eent\u00fcrk (Business Coach, Diversity Consultant und Trainerin f\u00fcr politische Erwachsenenbildung): \u201eAls politisch denkender Mensch finde ich ehrenamtliches Engagement sehr wichtig und unerl\u00e4sslich f\u00fcr den gesellschaftlichen Zusammenhalt. F\u00fcr Berufst\u00e4tige ist es jedoch schwer, sich zu engagieren. Schlie\u00dflich haben wir alle einen vollen Terminkalender. Das Job-Shadowing-Programm ist hier ideal: Der Aufwand ist kalkulierbar, es ist zeitlich flexibel, durch den Einsatz von Zoom ist es ortsunabh\u00e4ngig und die Wirkung ist gleich ersichtlich \u2013 ein l\u00e4chelnder Mensch.\u201c<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Erste Erfolg versprechende sowie erfreuliche Ergebnisse<\/h3>\n\n\n\n<p>Mittlerweile haben sich gut die H\u00e4lfte der teilnehmenden Studierenden mit einem oder mehreren Professionals online getroffen und auch ihre Erfahrungen mit dem Programm geteilt. Allen R\u00fcckmeldungen ist gemein, dass sie das Job-Shadowing als informativ und hilfreich f\u00fcr ihre berufliche Orientierung empfunden haben. Das best\u00e4tigt auch Laura Folgheraiter: \u201eMy personal feedback on our meeting is very positive. The input was overall very constructive and encouraging, and it fully met my expectations regarding this exchange.\u201d Und Khumo Tlhaboloa berichtet: \u201eI am happy with the advice and mentorship that I have received for Mr. Lund. Mr. Lund gave me very clear advice, by making me aware of the options I have within a certain sector and helped me figure out what types of industries would be of interest to me and would welcome my education and skillset. In addition, Mr. Lund helped me understand the ways I could apply to positions by informing me of industry-specific methodologies I can inform myself on, CV keywords, and Companies I could approach.\u201c Khumo Tlhaboloa wird im Sommer als Trainee bei der Deutschen Gesellschaft f\u00fcr Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH in Eschborn anfangen \u2013 als Resultat des Karriere-Coachings, auf das er Anspruch hat, und seiner Teilnahme am Online-Job-Shadowing.<\/p>\n\n\n\n<p>Einige wurden in ihrem Wunsch best\u00e4rkt, sich in dem Unternehmen ihres Job-Shadowing- Partners f\u00fcr ein Praktikum, als Werkstudent*in oder sogar f\u00fcr eine Einstiegsposition zu bewerben und bleiben in Kontakt. Auch die R\u00fcckmeldung der Professionals f\u00e4llt erfreulich positiv aus. Sie empfinden das Online-Job-Shadowing als Gewinn f\u00fcr beide Seiten und wollen auch in Zukunft als Partner f\u00fcr das Programm zur Verf\u00fcgung stehen. Sumesh Lund (Spezialist f\u00fcr Market Risk bei der Commerzbank AG sowie Referent f\u00fcr Computersprachen an der Goethe-Universit\u00e4t) meldet zur\u00fcck: \u201eOverall, I really enjoyed speaking with Khumo \u2013 he seems like a very hardworking and talented individual. I have given him some advice and suggestions on his career directions and invited him to connect with me again once he has more questions.\u201c<\/p>\n\n\n\n<p>Das Online-Job-Shadowing hat sich von einem Programm zur beruflichen Orientierung in Zeiten, in denen soziale Kontakte fehlen, zu einer interkulturellen Begegnung ganz besonderer Art entwickelt, das den internationalen Studierenden Mut macht und sie in ihren individuellen Ambitionen best\u00e4rkt.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right\"><em>Sibel Ulucan, Jens Blank, Julia Jochim<\/em><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-background\" style=\"background-color:#eeeeee\"><strong>Mehr Informationen<\/strong> zum Online-Job-Shadowing, Karriere-Coaching, Beratung f\u00fcr internationale Studierende und Workshops beim Career Service finden Sie <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"http:\/\/www.uni-frankfurt.de\/94774699\/Career_Service\" target=\"_blank\">hier<\/a>. <br><br>Das <strong>Video von Khumo Tlhaboloa<\/strong> finden Sie <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"http:\/\/www.uni-frankfurt.de\/96295526\/ Job_Shadowing\" target=\"_blank\">hier<\/a>. <\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p><strong><em>Dieser Beitrag ist in der&nbsp;<\/em><\/strong><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.unireport.info\/102989439.pdf\" target=\"_blank\"><em><strong>Ausgabe 4\/2021<\/strong><\/em><\/a><strong><em>&nbsp;(PDF)&nbsp;des UniReport&nbsp;erschienen.<\/em><\/strong><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mit der pandemischen Ausbreitung von SARS-CoV-2 haben sich die Dinge f\u00fcr viele internationale Studierende mit und ohne Fluchthintergrund grundlegend ge\u00e4ndert. 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