{"id":53593,"date":"2021-11-05T11:56:12","date_gmt":"2021-11-05T10:56:12","guid":{"rendered":"https:\/\/aktuelles.uni-frankfurt.de\/?p=53593"},"modified":"2022-04-10T14:38:23","modified_gmt":"2022-04-10T12:38:23","slug":"unvoreingenommener-blick-auf-die-arabische-welt","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aktuelles.uni-frankfurt.de\/en\/studium\/unvoreingenommener-blick-auf-die-arabische-welt\/","title":{"rendered":"Unvoreingenommener Blick auf die arabische Welt"},"content":{"rendered":"

Der Kartograph und Mathematiker Carsten Niebuhr beteiligte sich Mitte des 18. Jahrhunderts an einer beschwerlichen Expedition in den arabischen und vorderasiatischen Raum. Seine Erkenntnisse und Erfahrungen verewigte er anschlie\u00dfend in seinem Buch \u00bbDie Arabische Reise\u00ab. Studierende eines Seminars der Vorderasiatischen Arch\u00e4ologie haben nun in einer Ausstellung, die ab Ende Oktober im Dithmarscher Dom gezeigt wird, Niebuhrs erstaunlich genaue und differenzierte Beobachtungen nachgezeichnet und mit dem heutigen Forschungsstand verglichen.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Dithmarscher Dom in Meldorf (Foto: Landesmuseum Dithmarschen)<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n
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\u00dcberlebensk\u00fcnstler<\/h3>\n\n\n\n

Eine Reise, die streng genommen in der Katastrophe endete: Bis auf einen Teilnehmer starben alle Reisenden einer Expedition in die arabische Welt. Vom d\u00e4nischen K\u00f6nig finanziert, hatten sich im Jahre 1761 einige Gelehrte auf den Weg gemacht, um den Orient erstmals wissenschaftlich zu erkunden. Dabei wollte man das Wissen, das die europ\u00e4ische Welt bis dato nur aus Texten wie der Bibel und anderer Schriften bezog, nachhaltig erweitern. Grundlage ihrer Erkundungen war ein 100-Fragen-Katalog, den der G\u00f6ttinger Orientalistik-Professor Johann David Michaelis erstellt hatte. Unter den Reisenden fand sich ein Philologe, ein Zoologe, ein Arzt, ein Zeichner, ein Diener und eben der Mathematiker und Kartograph Carsten Niebuhr, der als Einziger die strapazi\u00f6se Reise \u00fcberlebte und zur\u00fcckkehrte. Seine Mitstreiter starben gr\u00f6\u00dftenteils an Malaria. <\/p>\n\n\n\n

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Carsten Niebuhr, nach einem Kupferstich von Carl Christian Glassbach (1751\u2013 ca. 1793), nach 1770; hier als Buchillustration, 1868. (Foto: Wikipedia Commons)<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Nach seiner R\u00fcckkehr verfasste Niebuhr auf Grundlage eigener Aufzeichnungen, aber auch auf der seiner Mitreisenden, die \u201eArabische Reise\u201c. In seinem Buch zeigt sich Niebuhr als unvoreingenommener, wenn auch manchmal verwunderter Betrachter der exotischen Welt. Dadurch ist sein Reisebericht auch heute noch so wertvoll, betont Stephanie D\u00f6pper, Arch\u00e4ologin und Dozentin des Seminars an der Goethe-Universit\u00e4t. Seine Mistreiter schneiden demgegen\u00fcber in seinem Bericht nicht so gut ab. W\u00e4hrend diese mit ihren europ\u00e4ischen Gewohnheiten und ihrere formellen Kleidung dem extremen Klima und den Krankheiten nahezu schutzlos ausgesetzt gewesen seien, habe er deswegen \u00fcberlebt, so Niebuhr, weil er sich den \u00f6rtlichen Gepflogenheiten angepasst habe. \u201eDas kann er aber auch nur so schreiben, weil ihm keiner seiner Mitreisenden mehr widersprechen konnte\u201c, betont Stephanie D\u00f6pper. Gleichwohl sieht sie Niebuhr als eine wirklich erstaunlich offene Pers\u00f6nlichkeit, die vor Ort viele verschiedene Stimmen Einheimischer eingeholt und auch sehr genau die Reise dokumentiert habe. \u201eSo waren seine genauen Kopien der Keilschrift von Persepolis entscheidend f\u00fcr die m\u00f6gliche Entzifferung\u201c, erkl\u00e4rt D\u00f6pper. Niebuhr besuchte u. a. \u00c4gypten, den Jemen und Indien. \u201eSeine Reisebeschreibungen, Karten und Abbildungen waren f\u00fcr viele Forscher*innen nach ihm sehr hilfreich\u201c, sagt D\u00f6pper.<\/p>\n\n\n\n

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Museumsarbeit am Rechner<\/h3>\n\n\n\n

So reifte in ihr die Idee einer Ausstellung \u00fcber Niebuhr. In Zusammenarbeit mit dem Dithmarscher Landesmuseum konzipierte D\u00f6pper ein \u00fcber zwei Semester angelegtes Seminar. Ziel war es, dass die Studierenden der Vorderasiatischen Arch\u00e4ologie eine Ausstellung selbstst\u00e4ndig planen und durchf\u00fchren. Sowohl aufseiten der Dozierenden als auch der Studierenden war die Vorfreude auf das praxisnahe Projekt gro\u00df. Die Corona-Pandemie machte aber erstmal einer Arbeit vor Ort in Meldorf, wo Niebuhr gelebt hat und auch begraben ist, einen Strich durch die Rechnung. Gearbeitet und kommuniziert werden musste nun virtuell. Doch das sollte weit weniger ein Problem sein, berichten zwei Studentinnen des Seminars. \u201eInformationen \u00fcber die Ausstellungsfl\u00e4che, Literatur und Materialien wurden ausreichend zur Verf\u00fcgung gestellt. <\/p>\n\n\n\n

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Grabstein Niebuhrs in Meldorf (Foto: Landesmuseum Dithmarschen)<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Wir waren zwar wegen der Pandemie leider keinmal vor Ort, konnten die Ausstellung dennoch auch so gut planen\u201c, erz\u00e4hlt Serap Kalem. Sie ist gewisserma\u00dfen eine Quereinsteigerin, studiert sie eigentlich Kunstgeschichte. Die Praxisn\u00e4he der Ausstellung hatte sie von Anfang an sehr angesprochen. Serap Kalem besch\u00e4ftigt sich in ihrem Fach mit dem Thema \u201eDas Phantasma Orient\u201c. Sie findet Niebuhrs f\u00fcr seine Zeit recht objektiven Beschreibungen arabischen Lebens auf wissenschaftlicher Basis sehr interessant. Serap Kalem kann sich gut vorstellen, sp\u00e4ter mal als Kuratorin zu arbeiten, somit war das Seminar f\u00fcr sie eine ideale Vorbereitung. Ihre Kommilitonin Katharina Koch studiert Vorderasiatische Arch\u00e4ologie; sie erz\u00e4hlt: \u201eMir hat es sehr gut gefallen, dass wir von Beginn an an der Konzeption der Ausstellung beteiligt waren. Damit habe ich viel mehr mitgenommen als in einem \u201anormalen\u2018 Seminar, das meist viel weniger praktisch ist.\u201c Katharina Koch kann sich gut vorstellen, sp\u00e4ter einmal als \u201eklassische\u201c Arch\u00e4ologin zu arbeiten; sie hat bereits an einer Exkursion von Stephanie D\u00f6pper teilgenommen.<\/p>\n\n\n\n

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Interaktive Ausstellung<\/h3>\n\n\n\n

\u201eF\u00fcr uns Arch\u00e4ologen ist eine solche Ausstellung auch etwas Besonderes, denn man lernt die daf\u00fcr n\u00f6tigen Kompetenzen im Prinzip nicht im Studium\u201c, unterstreicht ihre Dozentin Stephanie D\u00f6pper. Daher war D\u00f6pper froh, dass ihr mit Katja Thode eine Museumsp\u00e4dagogin des Dithmarscher Landesmuseums zur Seite stand. \u201eIm Fokus der Ausstellung stehen Niebuhrs arch\u00e4ologische Beschreibungen: Was hat er erlebt und beschrieben, was wissen wir aber heute \u00fcber diese Orte?\u201c, erl\u00e4utert Stephanie D\u00f6pper. Gemeinsam mit den Studierenden wurde anfangs intensiv \u00fcber die Zielgruppen der Ausstellung diskutiert. In Meldorf ist der ber\u00fchmte Sohn der Stadt nat\u00fcrlich noch sehr pr\u00e4sent, aber wie viel Vorwissen kann bei Besuchern aus der Ferne vorausgesetzt werden? Es wurden dann Zweierteams gebildet, die sich jeweils mit einer Station der Niebuhr\u2019schen Reise auseinandersetzen. Somit besteht auch die Ausstellung aus einzelnen Stationen, an denen \u00fcber Poster und Erkl\u00e4rtexte Niebuhrs Beschreibungen in Relation zum heutigen Forschungsstand gesetzt werden. Zus\u00e4tzlich wurden an jeder Station auch sogenannte \u201eAktivstationen\u201c eingerichtet, die sich vor allem an die kleinen Besucher wenden. Es kann dort gebastelt und gebaut werden, R\u00e4tsel gilt es zu l\u00f6sen. Als kleines Andenken k\u00f6nnen die Kinder sich ein Lesezeichen aus Hieroglyphen erstellen. An Pappaufstellern kann man sich schlie\u00dflich auch als \u201eNiebuhr\u201c fotografisch verewigen. Nach der Fertigstellung der Ausstellung wartete auf die Studierenden noch die Aufgabe, Beitr\u00e4ge f\u00fcr den Katalog zu verfassen. \u201eDie vielen verschiedenen Ideen der Studierenden unter einen Hut zu bekommen, kann manchmal schon sehr aufreibend sein\u201c, wei\u00df Stephanie D\u00f6pper zu berichten. Dennoch zieht die Arch\u00e4ologin insgesamt eine sehr positive Bilanz, auch wenn sie immer noch nicht genau wei\u00df, ob die Ausstellung angesichts h\u00e4ufig wechselnder Corona-Bestimmungen wirklich Ende Oktober an den Start gehen kann.<\/p>\n\n\n\n

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Dieser Beitrag ist in der Ausgabe 5\/2021 (PDF)<\/a> des UniReport erschienen.<\/strong><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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