{"id":54165,"date":"2022-01-04T13:11:24","date_gmt":"2022-01-04T12:11:24","guid":{"rendered":"https:\/\/aktuelles.uni-frankfurt.de\/?p=54165"},"modified":"2022-04-10T14:37:14","modified_gmt":"2022-04-10T12:37:14","slug":"koreanische-serie-besorgt-paedagogen-und-psychologen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aktuelles.uni-frankfurt.de\/en\/gesellschaft\/koreanische-serie-besorgt-paedagogen-und-psychologen\/","title":{"rendered":"Koreanische Serie besorgt P\u00e4dagogen und Psychologen"},"content":{"rendered":"<p><strong>Katajun Lindenberg, Professorin f\u00fcr Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie an der Goethe-Universit\u00e4t, erkl\u00e4rt, warum der Serienhit \u201eSquid Game\u201c f\u00fcr Kinder und Jugendliche nicht geeignet ist.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-full\"><a href=\"https:\/\/aktuelles.uni-frankfurt.de\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/Beitragsbild_UR-6.21_SquidGame.jpg\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"650\" height=\"450\" src=\"https:\/\/aktuelles.uni-frankfurt.de\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/Beitragsbild_UR-6.21_SquidGame.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-54166\" srcset=\"https:\/\/aktuelles.uni-frankfurt.de\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/Beitragsbild_UR-6.21_SquidGame.jpg 650w, https:\/\/aktuelles.uni-frankfurt.de\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/Beitragsbild_UR-6.21_SquidGame-300x208.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 650px) 100vw, 650px\" \/><\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:11px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p><strong><em>UniReport: Frau Professorin Lindenberg, die koreanische Serie \u201eSquid Game\u201c erfreut sich gerade einer sehr gro\u00dfen Beliebtheit. Es handelt sich wohl um die bislang erfolgreichste Netflix-Serie. Bevor wir zur Wirkung auf Kinder und Jugendliche zu sprechen kommen: Welchen Eindruck haben Sie pers\u00f6nlich von der Serie, sehen Sie einen Grund f\u00fcr die gro\u00dfe Anziehungskraft auch auf erwachsene Zuschauerinnen und Zuschauer?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><em>Katajun Lindenberg:<\/em> \u00dcber die Erfolgsfaktoren kann ich nur spekulieren. Mir ist insbesondere das einzigartige Design aufgefallen und die Kombination aus Gegens\u00e4tzen und Grenz\u00fcberschreitungen. Die Serie greift gesellschaftskritische und ethische Fragen auf und steckt voller sozialpsychologischer Mechanismen, die faszinierend sind. Zum Beispiel die Fragen, wann und unter welchen Umst\u00e4nden sich Menschen offensichtlich irrational verhalten, wie und mit welchen Mechanismen Entscheidungen manipuliert werden k\u00f6nnen und wie in einer Gruppendynamik ethische Grenzen und Toleranzgrenzen f\u00fcr Gewalt verschoben werden k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:11px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p><strong><em>Sehr beliebt ist die Serie bei Jugendlichen, aber auch bei Kindern. Wo sehen Sie dabei die Gefahren, warum und wodurch sind junge Zuschauer besonders gef\u00e4hrdet?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Die Serie ist eindeutig f\u00fcr Erwachsene und absolut nicht f\u00fcr Kinder geeignet. Sie enth\u00e4lt viele brutale Gewaltszenen, die Kinder weder kognitiv noch emotional gut verarbeiten k\u00f6nnen. Ich wei\u00df auch nicht, ob Kinder, die bei diesem Trend mitreden wollen, die Serie tats\u00e4chlich gesehen haben oder einzelne Ausschnitte nur irgendwo aufgeschnappt haben.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:11px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p><strong><em>Das Nachspielen von Szenen aus Filmen ist nicht unbedingt ungew\u00f6hnlich, oder?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Kinder probieren sich gerne in Rollenspielen aus und ahmen ihre Helden aus Filmen und Serien nach. Die Kombination aus knallbunten Farben, Kinderspielen, Mutproben und Nervenkitzel bietet auch viel Potenzial daf\u00fcr.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:11px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p><strong><em>Reicht die Netflix-Altersfreigabe ab 16 Jahre? K\u00f6nnten Verbote nicht den Reiz erh\u00f6hen, die Serie heimlich zu schauen?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Die Frage nach der Altersempfehlung m\u00f6chte ich gerne den Fachgremien \u00fcberlassen, die dazu ausf\u00fchrliche Gutachten erstellen. Wichtig ist aus meiner Sicht, die Eltern zu ermutigen, ihre Monitoring- Funktion in Bezug auf Jugendschutzma\u00dfnahmen erst zu nehmen. Nat\u00fcrlich k\u00f6nnen Kinder bei Jugendschutzma\u00dfnahmen mogeln und zum Beispiel die Serie heimlich schauen. Aber diese Option befreit nicht von der elterlichen Pflicht, stets ihr Bestes zu geben, um ihrer Schutzfunktion nachzukommen.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:11px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p><strong><em>Nicht immer l\u00e4sst sich verhindern, dass Kinder und Jugendliche die ganze Serie oder zumindest Teile davon gesehen haben. Was k\u00f6nnen Eltern dann tun? Was w\u00e4re Ihrer Meinung nach die Aufgabe der Medienp\u00e4dagogik in einem solchen Fall?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Ich finde es wichtig, dass Eltern mit ihren Kindern \u00fcber den Sinn von Jugendschutz sprechen und ihre Position begr\u00fcnden. Sie k\u00f6nnen erkl\u00e4ren, dass es ihr Job als Mutter oder als Vater ist, alles daf\u00fcr zu tun, was in ihrer Macht steht, damit die Kinder vor Gefahren gesch\u00fctzt werden, und dazu z\u00e4hlen auch altersinad\u00e4quate Medieninhalte, die emotional belastend sein k\u00f6nnen. Die Medienp\u00e4dagogik kann diese Themen auch aufgreifen und beispielsweise mit Kindern besprechen, nach welchen Kriterien und mit welchen Begr\u00fcndungen Altersempfehlungen vergeben werden.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:11px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right\"><em>Questions: Dirk Frank<\/em><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p><strong>Dieser Beitrag ist in der\u00a0<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.unireport.info\/109719953.pdf\" target=\"_blank\">Ausgabe 6\/2021\u00a0(PDF)<\/a>\u00a0des UniReport\u00a0erschienen.<\/strong><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Katajun Lindenberg, Professorin f\u00fcr Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie an der Goethe-Universit\u00e4t, erkl\u00e4rt, warum der Serienhit \u201eSquid Game\u201c f\u00fcr Kinder und Jugendliche nicht geeignet ist. 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