{"id":5451,"date":"2016-03-24T14:27:40","date_gmt":"2016-03-24T13:27:40","guid":{"rendered":"http:\/\/aktuelles.uni-frankfurt.de\/?p=5451"},"modified":"2016-04-05T14:46:08","modified_gmt":"2016-04-05T12:46:08","slug":"was-tut-sich-in-der-hochschulwelt-aus-dem-dhv-newsletter-32016","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aktuelles.uni-frankfurt.de\/en\/hochschule\/was-tut-sich-in-der-hochschulwelt-aus-dem-dhv-newsletter-32016\/","title":{"rendered":"Was tut sich in der Hochschulwelt?"},"content":{"rendered":"

Nachrichten aus der Hochschulwelt gibt es jeden Monat im Newsletter des Deutschen Hochschulverbands (DHV). In der\u00a0M\u00e4rz-Ausgabe geht es unter anderem um die Eckdaten, die f\u00fcr die n\u00e4chste Runde der Exzellenzinitiative gelten sollen, um ein k\u00fcnftiges Tenure Track-Programm, Beratungen zu einem m\u00f6glichen F\u00f6rderpaket \u201eInnovative Hochschule\u201c, eine Zwischenbilanz nach f\u00fcnf Jahren Deutschlandstipendium und die neue GSO Leadership Academy, die exzellente Nachwuchswissenschaftler in ihrer Entwicklung f\u00f6rdern will.<\/em><\/p>\n

Die Staatssekret\u00e4re der Wissenschaftsministerien von Bund und L\u00e4ndern sollen sich \u00fcber die Grundlinien des geplanten „Tenure Track“-Programms verst\u00e4ndigt haben, \u00fcber die die Gemeinsame Wissenschaftskonferenz am 22. April 2016 und die Regierungschefs von Bund und L\u00e4ndern am 18. Juni 2016 abschlie\u00dfend entscheiden werden.<\/strong> Das<\/a> berichtet<\/a> Wisse<\/a>nschaftsjournalist<\/a> Jan-<\/a>Martin<\/a> Wia<\/a>rda<\/a> i<\/a>n<\/a> sein<\/a>em<\/a> Blog<\/a>. Demnach sollen sich die L\u00e4nder verpflichten, die 1.000 angestrebten „Tenure Track“-Stellen dauerhaft zur Verf\u00fcgung zu stellen. Diese sollen nach dem Programmende bestehen bleiben und werden wieder neu besetzt, sobald ein Nachwuchswissenschaftler den Sprung auf eine unbefristete Professur geschafft hat. Insgesamt sollen sich die L\u00e4nder allerdings nicht dazu verpflichten, mehr Universit\u00e4tsprofessuren als die gegenw\u00e4rtig rund 26.000 zu schaffen. Pro Jahr und Professur (inklusive Ausstattung) setzen Bund und L\u00e4nder rund 120.000 Euro an, die Laufzeit des Programms soll acht Jahre betragen. Die von einigen L\u00e4ndern geforderte Finanzierung von Mittelbaustellen soll es nicht geben.[dt_divider style=“thin“ \/]<\/p>\n

Ebenfalls in Wiardas Blog ist zu lesen, dass sich die Staatssekret\u00e4re der Wissenschaftsministerien von Bund und L\u00e4ndern auf Eckpunkte der n\u00e4chsten Exzellenzinitiative geeinigt haben sollen. \u00dcber diese m\u00fcssen die Gemeinsame Wissenschaftskonferenz (GWK) am 22. April 2016 und die Regierungschefs von Bund und L\u00e4ndern am 18. Juni 2016 abschlie\u00dfend befinden. Die neue Runde der Exzellenzinitiative soll demnach mit zweij\u00e4hriger Verz\u00f6gerung starten. Bis dahin solle es eine \u00dcberbr\u00fcckungsfinanzierung im bisherigen Umfang geben.[dt_divider style=“thin“ \/]<\/p>\n

In dem neuen Wettbewerb soll es zwei F\u00f6rderlinien geben. F\u00fcr die erste F\u00f6rderlinie Exzellenzcluster sollen im Jahr 385 Millionen Euro zur Verf\u00fcgung stehen, f\u00fcr die zweite F\u00f6rderlinie Exzellenzuniversit\u00e4ten 148 Millionen Euro. Acht bis elf Exzellenzuniversit\u00e4ten sind vorgesehen, wobei sowohl Einzel- als auch Verbundbewerbungen m\u00f6glich sein sollen. Pro Exzellenzuniversit\u00e4t und Jahr sind 10 bis zu 15 Millionen Euro F\u00f6rderung geplant. Bei erfolgreichen Verbundbewerbungen soll die F\u00f6rdersumme dann unter den Universit\u00e4ten gestaffelt werden. 45 bis 50 Exzellenzcluster sollen nur auf Zeit, n\u00e4mlich maximal zweimal sieben Jahre, gef\u00f6rdert werden k\u00f6nnen, w\u00e4hrend der Bund bei den Exzellenzuniversit\u00e4ten in die Dauerf\u00f6rderung einsteigen soll. Die j\u00e4hrliche F\u00f6rderung pro Cluster soll sich in einer Bandbreite zwischen drei und zehn Millionen Euro bewegen. Zus\u00e4tzlich zum Overhead soll eine in der H\u00f6he noch nicht definierte Universit\u00e4tspauschale hinzukommen.[dt_divider style=“thin“ \/]<\/p>\n

Die Wettbewerbe um beide F\u00f6rderlinien sollen entzerrt werden. Zuerst sollen sich die Universit\u00e4ten um die Cluster bewerben, ehe das Antragsverfahren um den Exzellenzstatus mit abgespeckten Zukunftskonzepten folgen soll. Voraussetzung f\u00fcr die Einzelbewerbungen sollen zwei eingeworbene Cluster sein.[dt_divider style=“thin“ \/]<\/p>\n

Neu soll das Entscheidungsverfahren gestaltet werden. Deutsche Forschungsgemeinschaft und Wissenschaftsrat sollen insgesamt 40 Wissenschaftler und Wissenschaftsmanager vorschlagen, die jeweils bei allen Entscheidungen ein einfaches Stimmrecht erhalten. Zu ihnen sollen 17 Vertreter aus Bund und L\u00e4ndern mit einfachem Stimmrecht hinzukommen. Bei den Clustern soll eine einfache Mehrheit im Gremium reichen, bei den Exzellenzuniversit\u00e4ten soll dagegen eine Mehrheit sowohl bei der Wissenschaft als auch bei der Politik erforderlich sein.[dt_divider style=“thin“ \/]<\/p>\n

Die Exzellenzinitiative wird von einer gro\u00dfen Mehrheit der Hochschulleitungen bef\u00fcrwortet. Das geht aus dem aktuellen Hochschul-Barometer vom Stifterverband f\u00fcr die Deutsche Wissenschaft und von der Heinz Nixdorf Stiftung hervor. Nach dem Willen der Hochschulleitungen sollten 32 Prozent der finanziellen Mittel f\u00fcr exzellente Forschungsbereiche ausgegeben werden (Exzellenzcluster). 21 Prozent m\u00fcssten f\u00fcr den Ausbau universit\u00e4rer F\u00f6rderung zur Verf\u00fcgung stehen (Zukunftskonzepte) und 19 Prozent f\u00fcr die F\u00f6rderung des wissenschaftlichen Nachwuchses (Graduiertenschulen). F\u00fcr besonders f\u00f6rderungsw\u00fcrdig hielten die Rektoren und Pr\u00e4sidenten laut Hochschul-Barometer das Themenfeld regionale Kooperationen und Wissenstransfer. W\u00fcrde es eine solche F\u00f6rderlinie geben, sollten sogar 26 Prozent der gesamten F\u00f6rdermittel daf\u00fcr verwendet werden. Mehr Infos<\/a>[dt_divider style=“thin“ \/]<\/p>\n

Bund und L\u00e4nder verhandeln nach Angaben der „ZEIT“ nicht nur \u00fcber die Fortf\u00fchrung der Exzellenzinitiative, sondern auch \u00fcber ein weiteres F\u00f6rderpaket. Unter dem Titel „Innovative Hochschule“ wollen die Wissenschaftsminister Unternehmungen belohnen, mit denen Hochschulen ihre Wissenssch\u00e4tze neuen Zielgruppen zug\u00e4nglich machen: Firmen oder Schulen, B\u00fcrgerinitiativen oder Nachbarn. Der Wettbewerb solle besonders den Fachhochschulen zugutekommen, die bei der Exzellenzinitiative leer ausgegangen waren. Die Rede ist von mehreren Hundert Millionen Euro vom Bund \u00fcber zehn Jahre und m\u00f6glicherweise zus\u00e4tzlichem Geld von den L\u00e4ndern. Noch beraten die Staatssekret\u00e4re von Bund und L\u00e4ndern.[dt_divider style=“thin“ \/]<\/p>\n

Prof: Miriam Tariba Richter ist die 500. Hochschullehrerin, die im Professorinnenprogramm des Bundes und der L\u00e4nder gef\u00f6rdert wird. Das teilte das Bundesministerium f\u00fcr Bildung und Forschung mit. Richter nimmt zum 1. M\u00e4rz 2016 ihre Arbeit als Professorin im Fach Pflegewissenschaft mit den Schwerpunkten Gender und Migration an der Hochschule f\u00fcr Angewandte Wissenschaften in Hamburg auf. Da wissenschaftliche Karrierewege f\u00fcr Frauen immer noch weniger durchl\u00e4ssig sind als f\u00fcr M\u00e4nner, haben Bund und L\u00e4nder 2008 das Professorinnenprogramm beschlossen und stellen hierf\u00fcr insgesamt 300 Millionen Euro zur Verf\u00fcgung. Zurzeit ist in Deutschland jede f\u00fcnfte Professur mit einer Frau besetzt.[dt_divider style=“thin“ \/]<\/p>\n

Im Jahr 2015 haben rund 443.000 Sch\u00fcler\/innen in Deutschland die Hochschul- oder Fachhochschulreife erworben, das sind nach vorl\u00e4ufigen Ergebnissen 1,9 Prozent mehr Studienberechtigte als im Vorjahr. W\u00e4hrend es einen starken Anstieg in den neuen L\u00e4ndern einschlie\u00dflich Berlin von insgesamt 8,3 Prozent gab, waren die Absolvengenzahlen in Schleswig-Holstein (- 2,9 Prozent) und insbesondere Hessen (- 9,5 Prozent), wo im Vorjahr noch ein doppelter Jahrgang Abitur gemacht hatte, r\u00fcckg\u00e4ngig.[dt_divider style=“thin“ \/]<\/p>\n

Im Jahr 2014 wurden in Deutschland nach vorl\u00e4ufigen Berechnungen des Statistischen Bundesamtes 265,5 Milliarden Euro f\u00fcr Bildung, Forschung und Wissenschaft ausgegeben; 3,2 Prozent mehr als 2013. Beg\u00fcnstigt wurde diese Entwicklung durch den Kinderbetreuungsausbau und die Zunahme von Forschung und Entwicklung. Gemessen am Bruttoinlandsprodukt (BIP) 2014 wurden 9,1 Prozent f\u00fcr Bildung, Forschung und Wissenschaft verwendet. Deutschland ist damit noch deutlich vom selbst gesteckten Ziel entfernt, die gesamtstaatlichen Aufwendungen in diesem Bereich bis 2015 auf zehn Prozent des BIP zu steigern. F\u00fcr Forschung und Entwicklung wendeten Unternehmen und au\u00dferuniversit\u00e4re Forschungseinrichtungen 69,3 Milliarden Euro auf, w\u00e4hrend die Ausgaben f\u00fcr die Bildungs- und Wissenschaftsinfrastruktur 5,5 Milliarden Euro betrugen. Mehr Infos<\/a>[dt_divider style=“thin“ \/]<\/p>\n

Das „Deutschlandstipendium“ soll in seiner jetzigen Form beibehalten werden. Zu diesem Ergebnis kommt ein Evaluationsbericht, den das Bundesministerium f\u00fcr Bildung und Forschung (BMBF) in Auftrag gegeben und den das Bundeskabinett am 9. M\u00e4rz 2016 verabschiedet hat. „Das Deutschlandstipendium hat einen Grundstein f\u00fcr eine neue Stipendienkultur in Deutschland gelegt“, hei\u00dft es in dem Bericht. Mit dem „Deutschlandstipendium“ werden laut Bericht \u00fcberdurchschnittlich viele Studierende mit Migrationshintergrund (28 Prozent) gef\u00f6rdert. In Bezug auf Bildungsherkunft, Geschlecht, Alter und Familienstand der Stipendiaten sei das F\u00f6rderprogramm sozial ausgewogen. 2014 wurden mehr als 22.500 Studierende mit einem „Deutschlandstipendium“ gef\u00f6rdert – 0,84 Prozent der Studierenden. Nach urspr\u00fcnglicher Planung sollten acht Prozent der Studierenden in Deutschland mittelfristig durch das Deutschlandstipendium gef\u00f6rdert werden, inzwischen senkte die Gro\u00dfe Koalition diese Zielvorgabe auf zwei Prozent ab.[dt_divider style=“thin“ \/]<\/p>\n

Nur jeder zehnte Studiengang in Deutschland kann auch in Teilzeit studiert werden. Das geht aus einer Analyse des Centrums f\u00fcr Hochschulentwicklung (CHE) hervor. Den h\u00f6chsten Anteil an in Teilzeit angebotenen Studieng\u00e4ngen im Wintersemester 2015\/16 gibt es demnach im Saarland mit 64 Prozent, gefolgt von Hamburg mit 42,6 Prozent und Brandenburg, wo jeder dritte Studiengang in Teilzeit studiert werden kann. An Deutschlands Hochschulen sind zudem deutlich mehr Menschen ohne Abitur eingeschrieben als noch vor etwa 20 Jahren. W\u00e4hrend 1997 knapp 8.500 Menschen ohne allgemeine Hochschul- oder Fachhochschulreife studierten, waren es 2014 fast 50.000, hei\u00dft es in einer weiteren Studie des CHE. Vor allem Fachhochschulen sind demnach bei Studierenden ohne Hochschulreife gefragt. Ihr Anteil dort betr\u00e4gt vier Prozent, an Universit\u00e4ten sind es lediglich zwei.[dt_divider style=“thin“ \/]<\/p>\n

Der US-Konzern Facebook strebt europaweite Forschungspartnerschaften im Bereich K\u00fcnstliche Intelligenz an. Deshalb wird das Unternehmen in einem ersten Schritt 25 Hochleistungsserver im Wert von insgesamt rund 1,1 Millionen Euro an Forschungsinstitute in Deutschland und Europa zur Verf\u00fcgung stellen. Mit den Gro\u00dfrechnern sollen Wissenschaftler z\u00fcgiger forschen k\u00f6nnen. Auf die Forschungsinhalte will Facebook keinen Einfluss nehmen. Zu den ersten Zuwendungsempf\u00e4ngern geh\u00f6rt die Technische Universit\u00e4t Berlin. Weitere Rechner will Facebook \u00fcber ein Auswahlverfahren vergeben. Hochschulen oder \u00f6ffentlich finanzierte Forschungseinrichtungen, die sich beteiligen wollen, m\u00fcssen sich dazu bereiterkl\u00e4ren, ihre Forschungsergebnisse unter freier Lizenz zu ver\u00f6ffentlichen.[dt_divider style=“thin“ \/]<\/p>\n

Die German Scholars Organization (GSO) m\u00f6chte Nachwuchswissenschaftler\/innen dabei unterst\u00fctzen, sich systematisch weiterzuentwickeln, und hat daher gemeinsam mit Partnern wie der Fraunhofer-Gesellschaft, der Max-Planck-Gesellschaft, der Helmholtz-Gemeinschaft, dem Zentrum f\u00fcr Wissenschaftsmanagement, der Klaus Tschira Stiftung und der Joachim Herz Stiftung die GSO Leadership Academy gegr\u00fcndet. Die Academy richtet sich an exzellente deutschsprachige Nachwuchswissenschaftler aller Fachrichtungen, die im Ausland leben und arbeiten und vor dem n\u00e4chsten Karriereschritt stehen und eine R\u00fcckkehr nach Deutschland anstreben. W\u00e4hrend zwei intensiver Trainingsphasen in den USA und Deutschland werden die Fellows der Academy durch individuelle Karriereplanung, Leadership Development und konkretes Managementwissen auf ihrem Weg in eine F\u00fchrungsrolle begleitet. Bewerbungen sind bis zum 20. April 2016 m\u00f6glich. Mehr Infos<\/a>[dt_divider style=“thin“ \/]<\/p>\n

Der Anstieg der Pr\u00fcfungszahlen durch die Umsetzung der Bologna-Reform hat zu einer erheblichen Belastung des Hochschulpersonals gef\u00fchrt. Hier bieten sich E-Pr\u00fcfungen als Ausweg an. Vor welchen Herausforderungen deren Gestaltung und Durchf\u00fchrung an den Hochschulen stehen, beschreibt Professor Heinz-Werner Wollersheim in der M\u00e4rz-Ausgabe der Zeitschrift „Forschung & Lehre“. Artikel<\/a> les<\/a>en<\/a>[dt_divider style=“thin“ \/]<\/p>\n

Erstmals sucht die „Initiative Pro Recyclingpapier“ Deutschlands Hochschulen mit den h\u00f6chsten Recyclingpapierquoten. Universit\u00e4ten und Fachhochschulen mit mehr als 5.000 Studierenden k\u00f6nnen sich um den Titel „Recyclingpapierfreundlichste Hochschule“ bewerben, indem Sie ihren Einsatz von Recyclingpapier mit dem „Blauen Engel“ bekanntgeben und damit ihr Engagement f\u00fcr ressourceneffizientes Handeln transparent machen. Die Ergebnisse werden im „Papieratlas 2016“ zusammengefasst und veranschaulichen die \u00f6kologischen Vorteile der Nutzung von Recyclingpapier in den Bereichen Energie, Wasser und CO2-Emissionen. Kooperationspartner des neuen Hochschulwettbewerbs, der bis zum 10. Mai 2016 l\u00e4uft, sind das Bundesumweltministerium, das Umweltbundesamt sowie der Deutsche Hochschulverband. N\u00e4here Informationen zum Wettbewerb gibt es hier<\/a>.[dt_divider style=“thin“ \/]<\/p>\n

Am 11. April 2016 findet in Kooperation mit dem Deutschen Hochschulverband in Frankfurt der diesj\u00e4hrige Santander-Stipendiatentag statt. Eingeladen zu dem Treffen auf dem Campus Westend der Goethe-Universit\u00e4t sind rund 140 Deutschlandstipendiaten der Partner-Universit\u00e4ten und 30 durch Santander gef\u00f6rderte TANDEM-Stipendiaten der Deutschen Universit\u00e4tsstiftung. Thematisch stehen Fragen der pers\u00f6nliche Karriereplanung im Mittelpunkt des gemeinsamen Tages.[dt_divider style=“thin“ \/]<\/p>\n

MINT Excellence vergibt auch in diesem Jahr 30 Stipendien von je 3.000 Euro an Studierende der MINT-F\u00e4cher (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik). Bewerbungsschluss ist der 15. April 2016. Bewerben k\u00f6nnen sich Bachelor- und Masterstudenten sowie Doktoranden in der Promotionsphase in einer der drei Kategorien: „Studies Excellence“ f\u00fcr herausragende Studienleistungen, „Social Excellence“ f\u00fcr gesellschaftliches Engagement und „Science Excellence“ f\u00fcr besondere wissenschaftliche Leistungen. Zus\u00e4tzlich schreibt MINT Excellence f\u00fcnf Promotionspreise f\u00fcr junge promovierte MINT-Wissenschaftler aus, dotiert mit je 5.000 Euro. Mehr Informationen<\/a><\/p>\n

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Diese und weitere Meldungen sind nachzulesen\u00a0im DHV-Newsletter 3\/2016<\/a>.<\/strong><\/em><\/p>\n

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Nachrichten aus der Hochschulwelt gibt es jeden Monat im Newsletter des Deutschen Hochschulverbands (DHV). 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