{"id":79792,"date":"2024-05-03T14:55:45","date_gmt":"2024-05-03T12:55:45","guid":{"rendered":"https:\/\/aktuelles.uni-frankfurt.de\/?p=79792"},"modified":"2024-05-10T07:49:00","modified_gmt":"2024-05-10T05:49:00","slug":"neues-dfg-netzwerk-zu-seelischer-gewalt-in-der-paedagogik","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aktuelles.uni-frankfurt.de\/en\/forschung\/neues-dfg-netzwerk-zu-seelischer-gewalt-in-der-paedagogik\/","title":{"rendered":"Neues DFG-Netzwerk zu seelischer Gewalt in der P\u00e4dagogik"},"content":{"rendered":"<p><strong>Auch wenn es sicher nicht die Regel ist, so kommt es doch in Kindergarten, Schule und Betreuungseinrichtungen immer wieder zu seelischer Gewalt gegen\u00fcber Kindern und Jugendlichen. Ein von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) gef\u00f6rdertes Netzwerk an der Goethe-Universit\u00e4t nimmt das Ph\u00e4nomen nun interdisziplin\u00e4r in den Blick. Mit mehr als 30 Beteiligten war heute die Auftaktveranstaltung. &nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image alignleft size-large is-resized\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"500\" height=\"346\" src=\"https:\/\/aktuelles.uni-frankfurt.de\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/beitragsbild_dfg.netzwerk-seelischer-gewalt-500x346.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-79794\" style=\"width:448px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/aktuelles.uni-frankfurt.de\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/beitragsbild_dfg.netzwerk-seelischer-gewalt-500x346.jpg 500w, https:\/\/aktuelles.uni-frankfurt.de\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/beitragsbild_dfg.netzwerk-seelischer-gewalt-300x208.jpg 300w, https:\/\/aktuelles.uni-frankfurt.de\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/beitragsbild_dfg.netzwerk-seelischer-gewalt-18x12.jpg 18w, https:\/\/aktuelles.uni-frankfurt.de\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/beitragsbild_dfg.netzwerk-seelischer-gewalt.jpg 650w\" sizes=\"(max-width: 500px) 100vw, 500px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Foto: Piezunka\/Goethe-Universit\u00e4t<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>\u201eDimensionen seelischer Gewalt in p\u00e4dagogischen Settings. Theoretische Bestimmungen und empirische Analysen\u201c \u2013 so lautet der Titel des neu gebildeten DFG-Netzwerks an der Goethe-Universit\u00e4t. Der Hintergrund: In p\u00e4dagogischen \u201eSettings\u201c kommt es h\u00e4ufig vor, dass Lehrkr\u00e4fte oder p\u00e4dagogische Fachkr\u00e4ften seelische Gewalt gegen\u00fcber Kindern und Jugendlichen aus\u00fcben. Da die Erfahrung seelischer Gewalt pr\u00e4gend sein kann f\u00fcr das k\u00fcnftige Leben, ist es dringend erforderlich, dieses Ph\u00e4nomen gr\u00fcndlich zu erforschen. Auch die Kampagne des Kinderschutzbundes \u201eGewalt ist mehr als du denkst\u201c macht deutlich, wie aktuell und brisant das Thema ist, und zugleich, wie wenig gekl\u00e4rt ist, wer die Deutungshoheit dar\u00fcber hat, was in p\u00e4dagogischen Settings eine Form von Gewalt darstellt.<\/p>\n\n\n\n<p>Auch in der Wissenschaft fehlen allgemeing\u00fcltige theoretische Bestimmungen bislang. Im erziehungs- und sozialwissenschaftlichen Diskurs wurde dar\u00fcber zwar vereinzelt diskutiert, die Ergebnisse wurden jedoch noch nicht systematisch aufeinander bezogen. Das nun gegr\u00fcndete Netzwerk soll diese L\u00fccke schlie\u00dfen helfen. Aus unterschiedlichen fachlichen Blickwinkeln sollen darin verschiedene Dimensionen des Ph\u00e4nomens seelische Gewalt herausgearbeitet werden, um so zu einer Theoriebildung zu gelangen. Es werden drei Schwerpunkte gebildet: 1. (Vorhandene) normative Positionierungen, 2. Formen seelischer Gewalt und 3. Professionstheoretische Perspektiven (und Einordnungen).<\/p>\n\n\n\n<p>Das in den Erziehungswissenschaften angesiedelte Netzwerk bezieht Forscherinnen und Forscher aus der Sozialen Arbeit, der Sozialpsychologie, den Rechtswissenschaften, der Sozialphilosophie, der Sonderp\u00e4dagogik, der Schulp\u00e4dagogik sowie der Soziologie ein. Die Mitglieder des Netzwerks verf\u00fcgen \u00fcber Forschungserfahrung zu seelischer Gewalt oder verwandten Themen. Auch externe Expertise soll hinzugezogen werden, z.B. Prof. Annedore Prengel (ehemals Seniorprofessorin an der GU) sowie Dr. Dietrich Schotte (Universit\u00e4t Regensburg). Unter anderem in Kleingruppenarbeit werden vorhandene empirische Daten gemeinsam ausgewertet.<\/p>\n\n\n\n<p>Das Projekt wurde GRADE anschubfinanziert und wird nun f\u00fcr drei Jahre von der Deutschen Forschungsgemeinschaft gef\u00f6rdert. Beantrage wurde das Netzwerk von Dr. Anne Piezunka (Goethe-Universit\u00e4t) in Kooperation mit Prof. Dr. Sophia Richter (PH Vorarlberg) und Dr. Marlene Kowalski. Prof. Sabine Andresen, Erziehungswissenschaftlerin an der Goethe-Universit\u00e4t und Pr\u00e4sidentin des Deutschen Kinderschutzbundes, hat die inhaltliche Mentorenschaft inne.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Auch wenn es sicher nicht die Regel ist, so kommt es doch in Kindergarten, Schule und Betreuungseinrichtungen immer wieder zu seelischer Gewalt gegen\u00fcber Kindern und Jugendlichen. 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