{"id":79912,"date":"2024-05-29T10:04:42","date_gmt":"2024-05-29T08:04:42","guid":{"rendered":"https:\/\/aktuelles.uni-frankfurt.de\/?p=79912"},"modified":"2024-12-11T10:54:40","modified_gmt":"2024-12-11T09:54:40","slug":"neue-schuelerlabore-zu-biodiversitaet-und-klimawandel-an-der-goethe-universitaet","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aktuelles.uni-frankfurt.de\/en\/veranstaltungen\/neue-schuelerlabore-zu-biodiversitaet-und-klimawandel-an-der-goethe-universitaet\/","title":{"rendered":"Neue Sch\u00fclerlabore zu Biodiversit\u00e4t und Klimawandel an der Goethe-Universit\u00e4t"},"content":{"rendered":"<p><strong>Die Goethe-Universit\u00e4t bietet zwei neue Sch\u00fclerlabore zu den Themen Gew\u00e4sser\u00f6kologie und Klimawandel in der Stadt an. Die jeweils eint\u00e4gigen Lehrveranstaltungen k\u00f6nnen von Schulklassen nach Terminabsprache gebucht werden und richten sich an Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Jahrgangsstufen 5 bis 10. Au\u00dferdem k\u00f6nnen Schulklassen am Citizen-Science-Projekt \u201eBeeNesting\u201c teilnehmen, um ihre Schulg\u00e4rten bienenfreundlich zu gestalten und die Artenvielfalt zu beobachten. Die Sch\u00fclerlabore und das Bienenprojekt sind unter dem Dach \u201eBiodivLab-Frankfurt\u201c zusammengefasst und werden durch die BNP Paribas Stiftung Deutschland gef\u00f6rdert.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image alignleft size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"500\" height=\"346\" src=\"https:\/\/aktuelles.uni-frankfurt.de\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/beitragsbild_Gewaesseroeko_c_Christian_Dietz_AK_Dierkes-500x346.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-79913\" srcset=\"https:\/\/aktuelles.uni-frankfurt.de\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/beitragsbild_Gewaesseroeko_c_Christian_Dietz_AK_Dierkes-500x346.jpg 500w, https:\/\/aktuelles.uni-frankfurt.de\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/beitragsbild_Gewaesseroeko_c_Christian_Dietz_AK_Dierkes-300x208.jpg 300w, https:\/\/aktuelles.uni-frankfurt.de\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/beitragsbild_Gewaesseroeko_c_Christian_Dietz_AK_Dierkes-18x12.jpg 18w, https:\/\/aktuelles.uni-frankfurt.de\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/beitragsbild_Gewaesseroeko_c_Christian_Dietz_AK_Dierkes.jpg 650w\" sizes=\"(max-width: 500px) 100vw, 500px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Im Sch\u00fclerlabor &#8222;Gew\u00e4sser\u00f6kologie&#8220; lernen Sch\u00fcler*innen Flora und Fauna eines Teichs kennen. Foto: Christian Dietz, AK Dierkes, Goethe-Universit\u00e4t<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>Wie jeder und jede Einzelne einen Beitrag dazu leisten kann, die Artenvielfalt zu erh\u00f6hen und dem Klimawandel entgegenzuwirken, vermittelt der Arbeitskreis Didaktik der Biowissenschaften und Zootierbiologie von Prof. Paul Dierkes an der Goethe-Universit\u00e4t. Denn neben der Verhaltensforschung, Mikrobiomanalyse, Bioakustik und Umweltpsychologie werden unter Dierkes\u2019 Leitung unter anderem angehende Lehrkr\u00e4fte ausgebildet.<\/p>\n\n\n\n<p>Der Arbeitskreis Didaktik der Biowissenschaften und Zootierbiologie setzt zwei neue, jeweils eint\u00e4gige Sch\u00fclerlabore zu Nachhaltigkeitsthemen an, in denen die Sch\u00fcler*innen Einblicke in die wissenschaftlichen Aspekte des Arten- und Umweltschutzes gewinnen und anwendbares \u00f6kologisch-nachhaltiges Handeln erlernen k\u00f6nnen. Die Teilnahme ist f\u00fcr die Schulklassen kostenfrei, die Termine k\u00f6nnen individuell vereinbart werden.<\/p>\n\n\n\n<p>Das<strong> Sch\u00fclerlabor \u201eGew\u00e4sser\u00f6kologie\u201c<\/strong> ist bereits gestartet und hat die ersten Schulklassen der Jahrgangsstufen 7 bis 10 begr\u00fc\u00dfen k\u00f6nnen. Die Sch\u00fcler*innen lernen hier heimische Gew\u00e4ssertypen kennen, messen Wasserwerte und bestimmen verschiedene Tier- und Pflanzenarten.<\/p>\n\n\n\n<p>Das <strong>Sch\u00fclerlabor \u201eKlimawandel in der Stadt\u201c<\/strong> beginnt ab Oktober und richtet sich an Schulklassen der Jahrgangsstufen 5 bis 7. Die Sch\u00fcler*innen untersuchen dabei die Auswirkungen des Klimawandels auf das Stadtklima und diskutieren praxisnahe L\u00f6sungen zur Anpassung.<\/p>\n\n\n\n<p>Das \u201e<strong>BeeNestingProject<\/strong>\u201c ist ein sogenanntes Citizen Science Projekt, ein Projekt also, bei dem B\u00fcrger*innen und Wissenschaftler*innen zusammenarbeiten: Hier k\u00f6nnen Sch\u00fcler*innen die vielerorts vorhandenen Schulg\u00e4rten durch Nisthilfen und Bl\u00fchpflanzen so gestalten, dass ein f\u00fcr Wildbienen gut geeigneter Lebensraum geschaffen wird. Um den Erfolg dieses Projekts zu messen, k\u00f6nnten die Sch\u00fcler*innen die Wildbienenarten bestimmen und dies online an das Forschungsprojekt vom Arbeitskreis Didaktik der Biowissenschaften und Zootierbiologie melden.<\/p>\n\n\n\n<p>Alle Projekte sind im <strong>BiodivLab Frankfurt<\/strong> zusammengefasst, das von der BNP Paribas Stiftung Deutschland gef\u00f6rdert wurde. Die Stiftung unterst\u00fctzt soziale Initiativen, die durch Bildung und Kultur die Chancen von Kindern und jungen Menschen verbessern. Auf der Website <a href=\"https:\/\/biodivlab-frankfurt.de\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/biodivlab-frankfurt.de<\/a> kann zudem virtuell in einer von studiumdigitale mitgestaltete <strong>360-Grad-Tour<\/strong> der Schulgarten des Arbeitskreises Didaktik der Biowissenschaften und Zootierbiologie und der Waldbienenlehrpfad besucht werden. Au\u00dferdem veranschaulicht die Website mit dem <strong>ClimateChangeViewer<\/strong> die Auswirkungen des Klimawandels auf die Tier- und Pflanzenwelt.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Erg\u00e4nzung<\/strong> (1.11.2024): Die <strong><a href=\"http:\/\/tour360.studiumdigitale.uni-frankfurt.de\/schulgarten360\/\">Schulgarten 360\u00b0-Tour<\/a><\/strong> wurde umgesetzt von studiumdigitale im Rahmen von <strong><a href=\"https:\/\/futurelearning.space\/\">fuels \u2013 Future Learning Spaces<\/a><\/strong>. Das vom Hessischen Ministerium f\u00fcr Wissenschaft und Kunst gef\u00f6rderte Verbundprojekt der Goethe-Universit\u00e4t, der TU Darmstadt und Hochschule Darmstadt hat zum Ziel, innovative Lehr- und Lernszenarien mittels der Technologien 360\u00b0, Augmented und Virtual Reality zu entwickeln.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-background\" style=\"background-color:#eeeeee\">F\u00fcr <strong>Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler<\/strong> sowie Lehrkr\u00e4fte h\u00e4lt die Goethe-Universit\u00e4t <a href=\"https:\/\/www.uni-frankfurt.de\/94680812\/Die_Uni_kennenlernen\">ein gro\u00dfes Angebot verschiedener Aktivit\u00e4ten<\/a> vor<a href=\"https:\/\/www.uni-frankfurt.de\/94680812\/Die_Uni_kennenlernen\">.<\/a><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Die Goethe-Universit\u00e4t bietet zwei neue Sch\u00fclerlabore zu den Themen Gew\u00e4sser\u00f6kologie und Klimawandel in der Stadt an. 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