{"id":84534,"date":"2025-07-07T08:01:00","date_gmt":"2025-07-07T06:01:00","guid":{"rendered":"https:\/\/aktuelles.uni-frankfurt.de\/?p=84534"},"modified":"2025-06-23T11:27:50","modified_gmt":"2025-06-23T09:27:50","slug":"auslandsmobilitaet-und-gaststudierende","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aktuelles.uni-frankfurt.de\/en\/unireport\/auslandsmobilitaet-und-gaststudierende\/","title":{"rendered":"Auslandsmobilit\u00e4t und Gaststudierende"},"content":{"rendered":"

Auswertung der BintHO-Befragung 2023\/24<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Die Goethe-Universit\u00e4t (GU) hatte im Januar\/Februar 2024 an der Befragung \u201eBenchmark internationale Hochschule (BintHo)\u201c teilgenommen, die vom DAAD zum zweiten Mal nach 2021 organisiert wurde. Ziel der Befragung ist es, Hinweise zur Internationalisierung deutscher Hochschulen aus Sicht der Studierenden zu erhalten. An der Befragung nahmen bundesweit 132 Hochschulen teil, sodass belastbare Vergleichswerte die Interpretation der Ergebnisse unterst\u00fctzen. Im Anschluss an die Feldphase wurden die Daten vom durchf\u00fchrenden Institut UZBonn bereinigt, ausgewertet und den Hochschulen Berichte und Ergebnisse zur Verf\u00fcgung gestellt. Zudem wurden die Ergebnisse in drei bundesweiten Workshops mit dem DAAD diskutiert. Die Goethe-Universit\u00e4t erzielte mit 3 499 Teilnehmer*innen einen R\u00fccklauf von 8,8 % und lag damit leicht \u00fcber dem Durchschnitt aller teilnehmenden Hochschulen. Unter den Teilnehmer*innen sind 472 Bildungsausl\u00e4nder*innen. In diesem Artikel sollen die zentralen Ergebnisse f\u00fcr die Goethe-Universit\u00e4t zu den Themen Auslandsmobilit\u00e4t und Gaststudierende vorgestellt werden.<\/p>\n\n\n\n

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\"Grafik
Die Grafik stellt eine Zusammenfassung aller angegebenen Auslandsaufenthalte dar. Quelle: DAAD<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Bisherige oder geplante Auslandsaufenthalte und favorisierte Arten und Regionen<\/h2>\n\n\n\n

Im Wintersemester 2023\/24 waren bereits 23,5 % der Studierenden mindestens einmal studienbezogen im Ausland (42,7 % Master-Studierende bzw. 17,9 % der Bachelor-Studierenden) und 4,3 % absolvierten gerade einen Auslandsaufenthalt. Dabei favorisierten sie das klassische Auslandssemester mit 66,2 % mit klarem Abstand vor Praktika 17,4 %, Exkursionen\/Studienreisen 8,9 %, Sprachkursen 7,6 %, Summer und Winter Schools 5,4 %, et. al. (s. Grafik). Auslandssemester sind bei Bachelor-Studierenden mit 76 % beliebter als bei Master-Studierenden mit 66,9 %, bei denen Praktika etwas beliebter sind.<\/p>\n\n\n\n

Bei den beliebtesten Regionen rangiert West-, Nord- und S\u00fcdeuropa mit 63,1 % vor Asien und Pazifik 16,1 %, Mittel- und S\u00fcdosteuropa 11,7 %, Nordamerika 9,7 %, Lateinamerika 5,7 %, Nordafrika und Nahost 3,6 %, Subsahara-Afrika 2,5 % und Osteuropa und Zentralasien 0,6 %, was in der Reihenfolge dem Bundesdurchschnitt entspricht.<\/p>\n\n\n\n

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Finanzierungsquellen<\/h2>\n\n\n\n

62,7 % der Studierenden geben Unterst\u00fctzung durch Eltern\/Verwandte als Finanzierungsquelle an, fast gleichauf mit eigenen Ersparnissen 62,3 % vor einem ERASMUS-Stipendium 41,8 %, Nebenjob(s) 32,8 %, sonstige Stipendien 12,5 %, Auslands-BAf\u00f6G 12,1 %, andere DAAD-Stipendien 5,6 %, Hilfe der Ausbildungsst\u00e4tte\/Arbeitgeber 5,8 %, PROMOS-Stipendium 4,9 %, Kredit\/Bildungskredit 3,1 %. Master-Studierende haben h\u00e4ufiger einen Nebenjob mit 35,5 %, h\u00e4ufiger im Vergleich zu Bachelor-Studierenden mit 27,4 %, ebenso erhalten sie mit 7,0 % h\u00e4ufiger ein DAAD-Stipendium als Bachelor-Studierende mit 1,7 % und auch h\u00e4ufiger Hilfe der Ausbildungsst\u00e4tte\/des Arbeitgebers mit 7,6 % im Vergleich zu Bachelor-Studierenden mit 2,1 %. Die Hauptfinanzierungsquelle ist am h\u00e4ufigsten die Unterst\u00fctzung durch Eltern\/Verwandte mit 30,2 % vor einem ERASMUS-Stipendium mit 18,2 % \u2013 dank Erh\u00f6hung und Social Top-ups \u2013 und eigenen Ersparnissen mit 12,8 %, wobei Nebenjobs bei Master-Studierenden mit 8,3 % fast doppelt so h\u00e4ufig Hauptfinanzierungsquelle sind als bei Bachelor-Studierenden mit 4,7 %.<\/p>\n\n\n\n

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Migrationshintergrund und Mobilit\u00e4t<\/h2>\n\n\n\n

An der Goethe-Universit\u00e4t stammen im Durchschnitt 38,6 % der in der Studie befragten Studierenden aus einem nichtakademischen Elternhaus, bei den Studis mit Migrationshintergrund sind es 54,1 %. Hinsichtlich des prozentualen Anteils der Studierenden mit Migrationshintergrund an Auslandsmobilit\u00e4ten ist kaum ein Unterschied zu denen ohne Migrationshintergrund auszumachen, sie gehen lediglich mit 54,8 % seltener nach West-, Nord- und S\u00fcdeuropa (66,4 %) und etwas h\u00e4ufiger nach Asien und in den Pazifikraum (19,6 % zu 14,6 %). Anders sieht es aus bei der Finanzierung. Bei bereits mobilen Studierenden treten Finanzierungsschwierigkeiten mit 23,3 % bei Studierenden mit Migrationshintergrund h\u00e4ufiger auf als bei denen ohne (16,7 %). Diskrepanzen gibt es auch bei den Quellen der Finanzierung. W\u00e4hrend 68,9 % der Studierenden ohne Migrationshintergrund Unterst\u00fctzung durch Verwandte angeben, liegt der Anteil bei denen mit Migrationshintergrund mit 47,6 % bei mehr als 20 % und damit deutlich darunter. Das schl\u00e4gt sich bei ihnen in einer mit 23,3 % h\u00f6heren Zahl an Auslands-BAf\u00f6G-Empf\u00e4nger*innen im Vergleich zu lediglich 8,1 % der Studierenden ohne Migrationshintergrund. Auch bei der Hauptfinanzierungsquelle war der Anteil der Auslands-BAf\u00f6G-Empf\u00e4ngerinnen bei ihnen mit 14,8 % h\u00f6her als bei Studierenden ohne Migrationshintergrund mit 3,7 %, die Unterst\u00fctzung durch Verwandte ist mit 20,1 % um 14 % geringer als bei denen ohne Migrationshintergrund mit 34,1 %.<\/p>\n\n\n\n

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Wie viele Studierende planen einen oder gegebenenfalls keinen Auslandsaufenthalt, was sind die Gr\u00fcnde daf\u00fcr und dagegen und die am h\u00e4ufigsten auftretenden Probleme?<\/h2>\n\n\n\n

34,4 % der Befragten w\u00fcrden einen studienbezogenen Auslandsaufenthalt absolvieren, weitere 8,5 % waren in der konkreten Planung und bei weiteren 5 % stand dieser schon fest \u2013 insgesamt 50 %. Dagegen sind 17,8 % unsicher, 19,8 % haben von Auslandsplanungen Abstand genommen und 14,4 % wollen \u00fcberhaupt nicht ins Ausland. Auffallend ist die Diskrepanz zwischen Master und Bachelor bei diesem Thema: Knapp 20 % der Master-Studierenden (im Gegensatz zu 11,4 % der Bachelor-Studierenden) wollen nicht ins Ausland und ein weiteres Drittel hat von Auslandspl\u00e4nen Abstand genommen (im Gegensatz zu 14,4 % der Bachelor-Studierenden). Geplant sind zu 74 % Auslandssemester vor Praktika mit 22,1 %, Sprachkurs 8,1 % und Exkursionen\/Studienreisen 7,4 %.<\/p>\n\n\n\n

Besondere Lehrangebote bzw. bestimmtes Lehrpersonal ist jeweils der st\u00e4rkste Aspekt f\u00fcr einen Auslandsaufenthalt. Gr\u00fcnde gegen einen Auslandsaufenthalt sind Schwierigkeiten bei der Wohnungssuche im Ausland, Zeitverluste im Studium, Finanzierungsschwierigkeiten, bef\u00fcrchtete mangelnde Vereinbarkeit mit Curriculum an der Goethe-Uni bzw. Schwierigkeiten bei der Anerkennung.<\/p>\n\n\n\n

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Hybride oder virtuelle Mobilit\u00e4ten und M\u00f6glichkeit, online an der GU weiterzustudieren w\u00e4hrend des Auslandsaufenthaltes<\/h2>\n\n\n\n

Die Bereitschaft f\u00fcr einen studienbezogenen Auslandsaufenthalt w\u00fcrde sich erh\u00f6hen, wenn Studierende w\u00e4hrend der Mobilit\u00e4t online an Pr\u00fcfungen und \u00fcber Online-Formate an Veranstaltungen der Goethe-Uni teilnehmen k\u00f6nnten und weiterhin Services der GU in Anspruch nehmen k\u00f6nnten.<\/p>\n\n\n\n

Ein rein virtueller Auslandsaufenthalt kommt f\u00fcr 78 % der Studierenden mit bereits mindestens einer Mobilit\u00e4tserfahrung gar nicht in Frage im Gegensatz zu 36 % der bisher nichtmobilen Studierenden. Gleiches gilt f\u00fcr virtuelle Praktika. Daf\u00fcr w\u00fcrden zwar in erster Linie geringere Kosten und niedriger Organisationsaufwand und kein Zeitverlust sprechen sowie Klimaschutz und keine Trennung von sozialem Umfeld sowie h\u00f6here Barrierefreiheit, dagegen aber mangelnde interkulturelle und praktische Erfahrungen und Erlebnisse, geringere Sprachkenntnisverbesserung und Pers\u00f6nlichkeitsentwicklung. Anders sieht es aus bei hybriden Auslandserfahrungen, diese spr\u00e4chen mit 34 % gerade auch nichtmobile Studierende an, die eine Mobilit\u00e4tsplanung verworfen hatten (z. B. ERASMUS BIPs, COIL = Collaborative Online International Learning).<\/p>\n\n\n\n

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Gaststudierende an der Goethe-Universit\u00e4t<\/h2>\n\n\n\n

F\u00fcr 70 % der Gaststudierenden war die Goethe-Universit\u00e4t die erste Priorit\u00e4t f\u00fcr eine Auslandsmobilit\u00e4t. Gr\u00fcnde f\u00fcr die Wahl waren in dieser Reihenfolge eine bestehende Kooperation mit der Heimathochschule, das englischsprachige Angebot, der gute Ruf\/Rankingergebnisse und die Attraktivit\u00e4t des Hochschulstandorts. Die Goethe-Uni erf\u00fcllt bei 26,5 % der Gaststudierenden die Erwartungen oder \u00fcbertrifft diese etwas (35,1 %) oder deutlich (17,2 %) und 83 % w\u00fcrden die GU weiterempfehlen. Zwei Drittel geben an, dass ihre Sprachkenntnisse zur Bew\u00e4ltigung ihres Studiums ausreichen, 73 % besuchen an der Goethe-Uni Deutschkurse. Finanzierungsquellen sind Eltern\/Verwandte mit 73,1 % vor ERASMUS 69,2 %, vor eigenen Ersparnissen mit 42,3 %, Nebenjob(s) mit 15,4 %. Die Hauptfinanzierungsquelle der Gaststudierenden sind Eltern\/Verwandte mit 46,2 % vor ERASMUS mit 26,9 %.<\/p>\n\n\n\n

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Olaf Purkert, Studium Lehre Internationales (SLI)<\/em><\/p>\n\n\n\n

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In der n\u00e4chsten Ausgabe des UniReports erscheint Teil zwei der BintHo-Befragung zum Thema Internationale Studierende an der Goethe-Universit\u00e4t.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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