Tag: 30. Oktober 2017

MentorInnentag: Sprachliche Vielfalt im Unterricht

Mit dem Rahmenthema „Heterogenität – Mehrsprachigkeit im Schulunterricht“ widmete sich die Veranstaltung den komplexen Anforderungen des Lehrberufs mit Blick auf mehrsprachige Schülerinnen und Schüler und den damit verbundenen Herausforderungen in