Wie können Temperaturrekorde im Mathematikunterricht thematisiert werden? Warum lädt auch der Schulgarten zum Mathematiklernen ein? Und wie viel Schulmathematik steckt hinter künstlicher Intelligenz? Im Rahmen der ISTRON-Tagung 2024 veranstaltet das Institut für Didaktik der Mathematik und Informatik (IDMI) der Goethe-Universität Frankfurt gemeinsam mit der Arbeitsgruppe Modellieren (ISTRON) einen Fortbildungstag für Mathematiklehrkräfte der Sekundarstufen I und II rund […]