In der FAZ debattieren heute verschiedene Experten über ein neues Schulfach Wirtschaft. Mit dabei: Uni-Präsidentin Prof. Birgitta Wolff und Didaktiker Prof. Tim Engartner von der Goethe-Uni. Wolff fordert mehr Flexibilität und Pragmatismus in der Diskussion.
Alfons Weichenrieder, Professor für Finanzwissenschaft an der Goethe-Universität, zeigt in einem aktuellen Beitrag: Wer wissen möchte, wie stark die Einkommen
UniReport: Wie war es für euch zwei heute an der Goethe-Uni? Goethe: Nun, ich muss gestehen: Als ich hier einst
Groß angelegte Multi-Analysten Studie zur Objektivität statistischer Analysen erschienen. Marketing-Professor Jan Landwehr von der Goethe-Universität sieht dadurch die Bedeutung wissenschaftlicher
Persönliche Finanzentscheidungen im Blick Ob Altersvorsorge oder Diversifikation: Frühzeitige Finanzplanung ist wichtig, kann unter Umständen aber durchaus herausfordernd sein. Mit
Eine neue Studie zeigt die tatsächlichen Auswirkungen des Manifest-Version 3-Updates von Google auf die Wirksamkeit von Werbeblockern. Das kürzlich von
Prof. Dr. Kevin Bauer hat gemeinsam mit Prof. Dr. Oliver Hinz, Prof. Dr. Michael Kosfeld und Dr. Rebecca Heigl einen
KI und digitale Technologien gewinnen zunehmend an Bedeutung für Bildungsprozesse in allen Lebensphasen. Sie ermöglichen individualisierte Lernangebote, unterstützen Lernende und
Mit innovativen Ideen für eine nachhaltigere Zukunft überzeugten gestern sechs Finalistenteams beim großen Finale des Goethe-SDG-Contests 2026 im Festsaal der
Impulsvortrag der Humorforscherin Désirée Krüger am Donnerstag, 21.05.2026, von 16-18 Uhr (c.t.) im Casino (Raum 823) am Campus Westend. Die
Studie der Goethe-Universität Frankfurt untersucht erstmals systematisch Diversity und Diskriminierung Wissenschaftliche Exzellenz lebt von Vielfalt und Freiheit – doch selbstbestimmtes
Viele Eigenschaften von Molekülen lassen sich nicht aus den Eigenschaften der Atome vorhersagen, aus denen sie bestehen: Diese Eigenschaften tauchen
Eines steht für Britta Baumert seit langem fest: „Ich werde Lehrerin!“ weiß sie schon als Gymnasiastin. Welche Fächer sie studiert,
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